福州英華職業(yè)學(xué)院

2019級動漫制作技術(shù)專業(yè)（游戲設(shè)計方向）人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱與代碼：動漫制作技術(shù)（游戲設(shè)計方向） 610207 二、招生對象：高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者 三、修業(yè)年限：3年 四、職業(yè)面向： 表1  職業(yè)面向 所屬專業(yè)大類（代碼） 所屬 專業(yè)類  （代碼） 對應(yīng)行業(yè)   （代碼） 主要職業(yè)類別 （代碼） 專業(yè)主要崗位類別 （或技術(shù)領(lǐng)域） 職業(yè)資格或職業(yè)技能 等級證書 舉例 電子信息類(61) 計算機類（6102） 文化軟件服務(wù) （65） 數(shù)字內(nèi)容服務(wù) （6591） 數(shù)字動漫、游戲設(shè)計制作、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作 原畫設(shè)計師、插畫設(shè)計師、Maya動畫工程師、三維建模師、骨骼綁定師、VR游戲設(shè)計師等 電子信息類(61) 計算機類（6102） 數(shù)字內(nèi)容服務(wù) （65） 其他數(shù)字內(nèi)容服務(wù)（6579） 平面設(shè)計專員 平面設(shè)計師 電子信息類(61) 計算機類（6102） 文化軟件服務(wù) （65） 軟件開發(fā) （6510） 多媒體、動漫游戲軟件開發(fā) 多媒體軟件設(shè)計師、游戲軟件開發(fā)工程師等 電子信息類(61) 計算機類（6102） 廣播、電視、電影和錄音制作業(yè) （87） 影視節(jié)目制作 （8730） 影視后期特效 影視編輯 影視剪輯師、音效工程師、影視特效師等   電子信息類(61) 計算機類（6102） 攝影擴印服務(wù) （74） 攝影擴印服務(wù) （7492） 攝影攝像 攝影師、攝像師等 電子信息類(61) 計算機類（6102） 文教、工美、體育和娛樂用品制造業(yè) （24） 玩具制造 （2450） 動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計 玩具設(shè)計師等 電子信息類(61) 計算機類（6102） 文化藝術(shù)業(yè) （88） 文藝創(chuàng)作與表演 （8810） 動畫影視表演 動畫動作設(shè)計師、藝術(shù)表演指導(dǎo)等 電子信息類(61) 計算機類（6102） 文化藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù) (82) 文化藝術(shù)培訓(xùn) (8293) 美術(shù)、繪畫、數(shù)字動畫培訓(xùn) 少兒美術(shù)師、漫畫培訓(xùn)師、計算機動畫培訓(xùn)師等 五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 （一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。適應(yīng)福建省、福州市、福州新區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、自貿(mào)區(qū)建設(shè)和福建“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的需要；掌握專門從事動漫游戲開發(fā)、動畫策劃、設(shè)計制作、影視編輯、媒體設(shè)計開發(fā)與制作等知識和技能，面向動漫游戲設(shè)計領(lǐng)域的中小微企業(yè)一線高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。本專業(yè)立足于創(chuàng)新創(chuàng)意文化的新革命，努力為福建省動漫品牌與民族文化的弘揚做貢獻(xiàn)。 （二）培養(yǎng)規(guī)格 表2  培養(yǎng)規(guī)格 要素 基本要求 培養(yǎng)規(guī)格 對應(yīng)課程 素質(zhì) 1、具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立新時代中國特色社會主義思想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、校史教育 2、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。 崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo) 3、具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。 具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。 體育、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)文化教育、校史教育 知識 1、基礎(chǔ)文化知識 具有熱愛祖國、樹立正確的世界觀和人生觀；具有責(zé)任心、事業(yè)心、法制觀念；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能；較強的文化素養(yǎng)，基本的英語聽說讀寫能力；具有信息快速查找的能力；具有基本的計算機操作技能，能熟練使用辦公軟件。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、體育、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 2、專業(yè)基礎(chǔ)知識 培養(yǎng)造型創(chuàng)造、形與色調(diào)和以及鑒賞表達(dá)能力； 掌握原畫的創(chuàng)作能力；掌握游戲設(shè)計的開發(fā)基礎(chǔ)和發(fā)展過程；掌握拍攝技巧與畫面構(gòu)圖能力；掌握文學(xué)欣賞、寫作、語言表達(dá)能力；掌握多媒體軟件綜合應(yīng)用能力；掌握UI設(shè)計能力；掌握設(shè)計思維能力；掌握游戲角色、場景、道具等設(shè)計能力； 原畫創(chuàng)作、游戲概論、游戲開發(fā)語言基礎(chǔ)、攝影與攝像技術(shù)、劇本創(chuàng)作、多媒體制作技術(shù)、UI設(shè)計、Photoshop平面設(shè)計 3、方向核心知識 培養(yǎng)動畫分鏡頭繪制與設(shè)計的能力；培養(yǎng)動畫場景造型的準(zhǔn)確把握和設(shè)計的能力；培養(yǎng)專業(yè)軟件工具系統(tǒng)應(yīng)用的能力，對二維軟件，三維軟件及后期軟件的綜合應(yīng)用；掌握二維、三維動畫制作的流程、能夠獨立與合作完成動畫短片制作。掌握動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計能力。掌握VR技術(shù)的制作基礎(chǔ)。熟悉動漫行業(yè)的新知識、新技術(shù)。 動畫分鏡頭與動畫運動規(guī)律、游戲角色與場景設(shè)計、二維動畫游戲創(chuàng)作、Maya軟件應(yīng)用、三維動畫創(chuàng)作、影視剪輯與視覺特效技術(shù)、3dsMAX三維設(shè)計、數(shù)字雕刻、動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計、VR制作基礎(chǔ) 4、相關(guān)知識 文書與寫作、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的基本知識等 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo) 能力 1、崗位適應(yīng)能力 掌握使用平面設(shè)計軟件設(shè)計標(biāo)志、廣告、海報等能力；掌握二維模型制作與動畫制作的能力；掌握三維模型制作與動畫制作的能力；掌握后期特效與剪輯的能力。 Photoshop平面設(shè)計專項實訓(xùn)、二維動畫游戲創(chuàng)作實訓(xùn)、影視剪輯與視覺特效實訓(xùn)、三維動畫游戲創(chuàng)作實訓(xùn)、動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn) 2、情感與態(tài)度能力 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；具有閱讀并正確理解分鏡頭腳本和攝影表的能力；具有良好的審美素養(yǎng)和造型設(shè)計能力；具有綜合應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行問題定位與求解的能力；具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；具有動畫項目“創(chuàng)意執(zhí)行”能力； 劇本創(chuàng)作、設(shè)計心理學(xué)、影視表演藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)證書及競賽、動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計 3、方法和目標(biāo)能力 掌握動畫創(chuàng)作的過程與方法；理解游戲開發(fā)的過程與方法；掌握信息時代移動界面和用戶體驗設(shè)計的過程和方法；掌握專業(yè)在AR、VR等新技術(shù)行業(yè)的運用設(shè)計過程與方法 二維動畫游戲創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、游戲語言開發(fā)基礎(chǔ)、UI設(shè)計、骨骼綁定基礎(chǔ)、貼圖烘焙技術(shù)、Subtance Painter、游戲方案策劃與營銷 六、專業(yè)課程設(shè)置與專業(yè)核心課程 1、課程體系  本專業(yè)推行“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，依據(jù)“課程結(jié)構(gòu)模塊化、能力培養(yǎng)項目化、實訓(xùn)指導(dǎo)個性化”的課程體系建設(shè)原則，創(chuàng)新課程體系。依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)中確定的專業(yè)就業(yè)崗位群所需的能力要求，根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)崗位及社會需求，以“實際、實用、實踐”為原則，整合課程內(nèi)容，融合職業(yè)崗位與國家職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案，構(gòu)建與動漫制作技術(shù)（游戲設(shè)計方向）職業(yè)崗位緊密結(jié)合的工作過程系統(tǒng)化的課程體系。第一年主要開設(shè)公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第二年主要開設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)核心課以及職業(yè)崗位能力拓展課程，主要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位技能，第三年主要進(jìn)行校外頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。 在課程體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計上，注重職業(yè)教育與專業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展的同步性，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合，將科學(xué)規(guī)范的認(rèn)證體系融入教學(xué)過程，同時與企業(yè)保持密切的合作，為學(xué)生提供案例教學(xué)和實際實習(xí)的氛圍，全面提高學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力，應(yīng)用實踐能力，團結(jié)協(xié)作能力與持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠直接進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入企事業(yè)專業(yè)的一線崗位，縮短教育與就業(yè)的距離。 見圖1  崗位能力與課程結(jié)構(gòu)模塊圖。 2、專業(yè)核心課程 本專業(yè)的核心課程包括：Photoshop平面設(shè)計、二維動畫游戲創(chuàng)作、MAYA軟件應(yīng)用、影視剪輯與視覺特效技術(shù)、VR制作基礎(chǔ)、三維動畫創(chuàng)作。主要內(nèi)容如下：   （1）Photoshop平面設(shè)計 主要內(nèi)容包括：掌握Photoshop的軟件運用能力，通過軟件的學(xué)習(xí)，掌握圖形圖像的處理、繪制、特效；掌握海報設(shè)計、UI基礎(chǔ)、網(wǎng)頁美工等技能。 （2）二維動畫游戲創(chuàng)作 主要內(nèi)容包括：熟悉二維動畫的制作流程，熟練基于FLAH的二維動畫游戲設(shè)計與制作，掌握二維動畫所需軟件的綜合應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具二維動畫游戲制作的專業(yè)技能，能獨立或者合作完成二維動畫游戲短片制作。 （3）MAYA軟件應(yīng)用  主要內(nèi)容：掌握MAYA軟件的運用能力，能夠運用所學(xué)，獨立完成三維動畫角色、游戲場景、道具等模型的建模、骨骼綁定、燈光渲染等三維設(shè)計技術(shù)和特效。 （4）影視剪輯與視覺特效技術(shù)  主要內(nèi)容：掌握基于After Effects的影視剪輯和特效的完成；掌握動畫影視后期、影視片頭、包裝、多媒體設(shè)計等方面的制作能力；掌握有關(guān)音頻、視頻等相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)化審美藝術(shù)。 （5）VR制作基礎(chǔ)  主要內(nèi)容：掌握Unity軟件的使用；掌握VR的技術(shù)類型和設(shè)計基礎(chǔ)方法；掌握VR技術(shù)的運用場景及發(fā)展科學(xué)。 （6）三維動畫創(chuàng)作 主要內(nèi)容包括：熟悉三維動畫的制作流程，掌握三維動畫所需軟件的綜合應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具三維動畫制作的專業(yè)技能，能獨立或者合作完成三維動畫短片（游戲方向）制作。                                                                                          圖1   動漫制作技術(shù)（游戲設(shè)計方向）專業(yè)崗位能力與課程結(jié)構(gòu)模塊圖  七、教學(xué)活動時間安排表 1、教學(xué)活動周進(jìn)程時間安排表 表3  教學(xué)活動周進(jìn)程時間安排表 學(xué)年 學(xué)期 課內(nèi) 教學(xué) 實訓(xùn) 實習(xí) 軍事訓(xùn)練 運動會 技能賽 考試 機動 合計 一 1 15 1 2 0.5 1 0.5   2 16 1 0.5 1 1.5 20 二 3 16 1 0.5 1 1.5 20 4 16 1 0.5 1 1.5 20 三 5 0 16 0 2 18 6 0 16                                                                                                                                                                                                  0 2 18 合計 63 36 2 2 4 9 116                                                                                                            注：機動時間可用來安排其它活動，如：畢業(yè)教育、法定節(jié)假日、臨時社會實踐、學(xué)院活動等。 （二）教學(xué)進(jìn)程表 表4  教學(xué)進(jìn)程表 課程屬性 課程編碼 課程名稱 課程類型 課程性質(zhì)