福州英華職業(yè)學院

關于成立教師發(fā)展中心的決定

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》等文件精神，促進學院教師全面發(fā)展，持續(xù)提高教師教學能力，提升學院教學質量和人才培養(yǎng)質量，結合學院實際，經(jīng)學院院務會研究決定，成立福州英華職業(yè)學院教師發(fā)展中心,掛靠人事處。

一、組織機構

主  任：陳桂溶

副 主 任：鄭宇星

成  員：陳簡、吳梨梨、蔡開祺、張 琳、鄭 琳

秘    書：張  君、張倩倩

二、指導思想

建設教師教學發(fā)展中心，旨在以“服務教學工作、促進教師發(fā)展”為任務，建立健全促進教學改革、提升教師教學水平的長效機制。教師教學發(fā)展中心負責組織開展教師教學培訓，提升教師教學水平，推動教育教學改革，推廣教學創(chuàng)新成果，促進教師教學能力提高，為學院教學工作開展提供服務。

三、主要職能

1、開展針對性的教師教學培訓。以教師教學能力提升為目標，根據(jù)不同教師群體特點組織開展教師培訓，突出教學設計、教學方法的研究和實踐，探索適應學生身心特征和課程要求的有效教學模式，重點提升中青年教師的教學能力。

2、促進教育教學研究。組織系部開展有關課程設計、教學方法、教學案例、教學改革等熱點和難點問題研究，鼓勵教師對教學中的各種問題展開討論，激發(fā)教師創(chuàng)新潛能，為學院教學和教學管理工作提供科學依據(jù)和咨詢建議。

3、提供多樣化教師教學咨詢指導服務。創(chuàng)建適合學院特點、專業(yè)特性、教師個人特質的多樣化教學咨詢指導機制，強化教師改變當前教學行為問題的意識，提供教學設計、教學方法、教育技術等指導和幫助，提高教師教學水平。

4、推廣教學改革創(chuàng)新成果。通過組織教師開展教學公開課和示范課等方式，傳播推廣先進教學理念、教學模式、教學手段；通過深入開展教師教學經(jīng)驗交流活動等方式，拓寬教師相互學習、交流合作途徑；

                                   福州英華職業(yè)學院

                                   2018年12月21日