專(zhuān)業(yè)介紹及培養(yǎng)目標(biāo)：

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生學(xué)習(xí)成效和可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、課外活動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種途徑不斷夯實(shí)學(xué)生能力，培養(yǎng)服務(wù)于幼兒教育第一線(xiàn)的應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)實(shí)行雙證書(shū)制度，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以考取下列證書(shū)：高級(jí)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)、高級(jí)保育員職業(yè)資格證書(shū)、蒙氏教師資格證、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)師資證書(shū)、鋼琴、聲樂(lè)等級(jí)證書(shū)，畢業(yè)時(shí)還獲得幼兒園教師資格證書(shū)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生歷來(lái)受到用人市場(chǎng)的青睞，近幾年一直處在供不應(yīng)求的狀態(tài)。

我院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育，熱愛(ài)兒童，具有高尚的道德品質(zhì)，能為人師表，有仁愛(ài)之心的學(xué)前教育師資，即培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有高尚師德和堅(jiān)定專(zhuān)業(yè)理想，教育理念先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，保教能力突出，自我學(xué)習(xí)與發(fā)展能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)全面且具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)科層次優(yōu)秀幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教師，此為核心崗位。另外，我們還培養(yǎng)其他相關(guān)崗位如教育管理、廣播電視、藝術(shù)社團(tuán)、玩具機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)等有關(guān)學(xué)前兒童教育與指導(dǎo)崗位的人才。

師資隊(duì)伍：

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)擁有一群愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。一方面，聘任985和211等學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任專(zhuān)職教師，用心培養(yǎng)、加強(qiáng)培訓(xùn)，現(xiàn)全體專(zhuān)職教師均為中級(jí)以上職稱(chēng)。另一方面，學(xué)院邀請(qǐng)了福州市擁有一定知名度的、具有示范引領(lǐng)作用的校外名師和幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，開(kāi)展“專(zhuān)家引領(lǐng)、教師踐行”的活動(dòng)，通過(guò)幼兒園園長(zhǎng)與本校教師的交流，以及園長(zhǎng)與教師之間引領(lǐng)結(jié)對(duì)、骨干教師與校外名師結(jié)對(duì)等活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，從而帶動(dòng)教師整體水平的提升。

目前，本專(zhuān)業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿(mǎn)朝氣的教師隊(duì)伍。在現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師的基礎(chǔ)上，還設(shè)有一個(gè)由業(yè)務(wù)水平高、在業(yè)界有影響力和感召力并深受學(xué)生喜愛(ài)的兼職教師資源庫(kù)，每年聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家和業(yè)務(wù)能手到校內(nèi)任課，打造一支動(dòng)態(tài)管理、具有較高業(yè)務(wù)水平的教師隊(duì)伍。

實(shí)踐教學(xué)特色：

本專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持“能力為重”的培養(yǎng)理念，重視學(xué)生人文情懷、師德修養(yǎng)的培育，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)、實(shí)際教學(xué)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，重視與幼兒園的合作辦學(xué)，與福建省兒童保育院等多所省、市級(jí)示范園或優(yōu)質(zhì)園簽訂合作協(xié)議，創(chuàng)建了學(xué)校與幼兒園“雙主體”共同育人的機(jī)制。多年來(lái)，學(xué)院積極探索，不斷拓展校內(nèi)外資源，在新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)了各類(lèi)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)踐基地。目前本專(zhuān)業(yè)除了配備常規(guī)教學(xué)所用的多媒體教室、機(jī)房之外，還提供以下專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，以滿(mǎn)足學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)和技能訓(xùn)練的要求：幼教美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)廳、禮儀形象實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)教育實(shí)訓(xùn)室、幼教實(shí)訓(xùn)室、幼兒戲劇實(shí)訓(xùn)室、幼兒創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室等。