物流管理專業(yè)培養(yǎng)方案
一、招生對(duì)象與學(xué)制
招生對(duì)象:高中畢業(yè)生
學(xué)制:3年
修業(yè)年限:5年
二、社會(huì)需求調(diào)查和培養(yǎng)目標(biāo)
(一) 社會(huì)需求調(diào)查
1.物流管理專業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀
在世界經(jīng)濟(jì)一體化的背景下, 物流業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其發(fā)展程度成為衡量一國(guó)現(xiàn)代化程度和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一。在我國(guó),物流業(yè)正在成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)福建地處海峽西岸,與東岸臺(tái)灣隔海相望,北承長(zhǎng)三角、南接珠三角,處于三大經(jīng)濟(jì)圈的核心位置,有著全國(guó)第一的長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的海岸線和深水港資源,形成獨(dú)特的區(qū)位、口岸和對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)。港口作為綜合運(yùn)輸鏈中的一個(gè)主要環(huán)節(jié),港口業(yè)作為海西經(jīng)濟(jì)區(qū)和臨港中心城市發(fā)展壯大的主導(dǎo)支撐產(chǎn)業(yè),已成為臨港經(jīng)濟(jì)最重要的組成部分。隨著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的全面實(shí)施,海峽西岸港口群產(chǎn)業(yè)不斷壯大,種種數(shù)據(jù)表明,福建已初步形成“中國(guó)第四港口群”——成為繼珠三 角港口群、長(zhǎng)三角港口群和環(huán)渤海灣港口群之后的以福州港、廈門港為中心的海峽西岸港口群。 據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年,福建福州港貨物吞吐量上億噸,集裝箱吞吐量超過 700 萬標(biāo)箱,位居全國(guó)沿海港口第五位,世界排名第 21 位。形成了布局合理、層次清晰、功能明確的港口布局形態(tài)和圍 繞石油、礦石、煤炭和集裝箱四大貨類的專業(yè)化運(yùn)輸系統(tǒng),對(duì)滿足海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)能源、原材料等大宗物資運(yùn)輸、支持經(jīng)濟(jì)區(qū)外貿(mào)和對(duì)臺(tái)貿(mào)易快速穩(wěn)定發(fā)展、保障海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì) 合作和競(jìng)爭(zhēng)起到了巨大的支撐作用。福州港已打造成我國(guó)東南沿海國(guó)際航運(yùn)物流中心和對(duì)臺(tái)貿(mào)易直航口岸,成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)交通發(fā)展戰(zhàn)略的重要樞紐和龍頭。物流經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出的活力極大地推動(dòng)了海西臨港工業(yè)和商貿(mào)業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)今海西港口群正以延伸產(chǎn)業(yè)鏈和壯大港口產(chǎn)業(yè)集群為突破口,以港口深水港灣、工業(yè)園區(qū)建設(shè)為載體,積極承接長(zhǎng)三 角、珠三角和臺(tái)灣等境外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,重點(diǎn)發(fā)展石油化工、汽車、船舶制造、機(jī)械裝備、漿紙及木 材加工、冶金、能源等七大臨港重化工業(yè),同時(shí)進(jìn)一步提升信息、紡織服裝、建材等產(chǎn)業(yè)的技術(shù) 水平,加快形成信息、石化、機(jī)械三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)港口產(chǎn)業(yè)集聚,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的空間整合,拓展 產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,初步實(shí)現(xiàn)沿海一線、南北兩翼及內(nèi)陸山區(qū)等不同區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展的海峽西岸開放 型經(jīng)濟(jì)新格局。 區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,推動(dòng)區(qū)域物流的快速發(fā)展,增加了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),特別是提供了許多物流崗位,有一定物流技術(shù)技能的專業(yè)人才就顯得特別搶手。物流這一新興行業(yè)近年來在中國(guó)迅速發(fā)展起來,與此同時(shí),企業(yè)對(duì)各類物流人才的需求也與日增長(zhǎng),物流人才已經(jīng)被列為我國(guó)12大類緊缺人才之一。據(jù)中國(guó)物流招標(biāo)網(wǎng)的報(bào)道,到2010年我國(guó)高級(jí)物流人才每年需求3萬—4萬,中國(guó)的物流人才缺口為600萬左右,其中高級(jí)物流人才缺口約為40萬左右。
海西戰(zhàn)略上升到國(guó)家層次后,海西區(qū)將成為東部先進(jìn)的制造業(yè)基地,福建省在海西戰(zhàn)略的重要物流樞紐的地位凸顯,高技能、應(yīng)用型物流人才,需求尤其旺盛,福建省55所高職院校[1]中有設(shè)置物流管理專業(yè)的高職院校有28所,本土高職院校的培養(yǎng)供應(yīng)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足海西物流人才的需求,據(jù)福建省物流協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2009年福建物流技能型人才缺口高達(dá) 2 萬余人。一方面物流業(yè)的發(fā)展壯大,使得物流理論和科學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步; 另一方面掌握物流理論的科技人才又反過來助推物流業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。如何為企業(yè)培養(yǎng)其需要的物流人才,給從事物流職業(yè)教育的學(xué)院提出了挑戰(zhàn)也帶來了發(fā)展 機(jī)遇。我院物流管理專業(yè),始終以服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)國(guó)際物流和福州市臨港企業(yè)物流的高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo),緊密圍繞福州港經(jīng)濟(jì)和服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化校企合作 人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了完善的課程體系,組建了由企業(yè)技術(shù)人員參與的教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)了一批優(yōu) 質(zhì)物流核心課程,形成了一條獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)之路。
2.崗位群分析
綜合性第三方物流對(duì)人才的需求是多層次的,即戰(zhàn)略層、管理層和操作層。隨著海西各種物 流中心和物流園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的開展對(duì)能從事物流設(shè)計(jì)規(guī)劃等戰(zhàn)略管理的高級(jí)物流管理人才需求迫切。根據(jù)福建物流協(xié)會(huì)調(diào)查,2010 年福建省僅高級(jí)物流管理人員或高級(jí)物流戰(zhàn)略、物流設(shè)計(jì)管理人員的需求量不低于 1.5 千人。其次,物流企業(yè)中對(duì)復(fù)合型的中級(jí)管理人才的需求不斷增加,這類人才需要具備物流、管理以及英語(yǔ)等綜合知識(shí)和能力。最后,在操作層對(duì)熟練掌握物流 操流程和物流設(shè)施設(shè)備維護(hù)人才的需求也不斷提高。根據(jù)2009 年福建物流發(fā)展報(bào)告統(tǒng)計(jì),信息化在物流行業(yè)的普及帶來物流信息技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏,目前 37.5%的物流企業(yè)急需物流信息管理人才,31.5%的企業(yè)急需物流信息設(shè)計(jì)人才。在物流企業(yè)中大量需求的還是管理層和操作層人才。具體從事設(shè)備的操作、維護(hù),物流信息 搜集、加工、整理,企業(yè)配送中心管理和成本核算,儲(chǔ)存、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)等具體工作的高級(jí)技術(shù)性、技能性物流操作人才。據(jù)福建省物流協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2009年福建物流技能型人才缺口高達(dá) 2 萬余人。其人才的需求方向?yàn)椋簢?guó)際貿(mào)易、國(guó)際法、外語(yǔ)(英語(yǔ)含小語(yǔ)種)等專業(yè)的外向 型人才;港口規(guī)劃建設(shè)與管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物運(yùn)輸與代理、物流配送等專業(yè)的技術(shù)人才;熟悉 進(jìn)出口加工貿(mào)易、報(bào)關(guān)通關(guān)的專業(yè)人才;展示、展覽、交易以及相關(guān)咨詢代理、技術(shù)培訓(xùn)和物流 服務(wù)等專業(yè)人才。以集裝箱物流運(yùn)輸為例,福州港 2009 年為 700萬標(biāo)箱,發(fā)展速度按 30%(2009 年為 35%)計(jì)算,每萬標(biāo)箱可安置就業(yè) 500 人,加上物流園區(qū)建設(shè)人才需求,按照這個(gè)思路推測(cè), 近幾年物流人才的需求將會(huì)以每年超過2 萬人的速度增加。 綜合上述,根據(jù)海西區(qū)域物流的發(fā)展對(duì)物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)要求分析,物流專業(yè)技術(shù)人 才無論從類型上、質(zhì)量上、數(shù)量上都提出了新的要求,更加突出培養(yǎng)以服務(wù)臺(tái)灣和海西外貿(mào)為特 色的外向型物流服務(wù)與技術(shù)應(yīng)用人才。并通過對(duì)福州盛輝物流、 廈門建發(fā)國(guó)際物流、 福州盛豐物流、 福州醫(yī)藥物流、福建吉馬經(jīng)貿(mào)集團(tuán)、中遠(yuǎn)航運(yùn)貨代、馬尾保稅區(qū)等 20 多家物流企業(yè)或部門進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研,結(jié)合我院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位,我們更明確了海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流企業(yè)所需求的主要工作崗位及其工作任務(wù)。首先我們對(duì)海西所需崗位作出分類,如下表(表1-1)所示:
表1-1服務(wù)海西物流主要工作崗位
其次,對(duì)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流企業(yè)所需求的主要工作崗位上具體的工作任務(wù)也作出分析總結(jié),如下表(表1-2)所示:
(二) 培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,適應(yīng)海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有物流管理基礎(chǔ)理論,良好的現(xiàn)代物流專業(yè)操作技能和英語(yǔ)應(yīng)用能力,能從事現(xiàn)代物流管理工作的具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、技能型高等職業(yè)技術(shù)人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格
⑴ 基本要求
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理;具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法的品質(zhì);有良好的人際關(guān)系和協(xié)作精神;有獨(dú)立思考、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng);具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;心理素質(zhì)健全,審美觀點(diǎn)正確,身體健康。
⑵ 專業(yè)要求
具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、良好的專業(yè)操作技能;以及具備適度的商業(yè)運(yùn)作能力所需要的工具、方法:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與趨勢(shì)分析、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的價(jià)值管理、消費(fèi)者心理與行為管理;適度的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和能力:現(xiàn)代管理原理與原則、職能的應(yīng)用、管理體系的建立、質(zhì)量控制、信息管理、法律應(yīng)用所需的知識(shí)和技能。在校期間專業(yè)操作技能應(yīng)達(dá)到以下要求:
知識(shí)結(jié)構(gòu)
a.具有高素質(zhì)專門人才的文化基礎(chǔ)知識(shí);
b.掌握物流管理專業(yè)必需的基本理論;
c.借助辭典閱讀專業(yè)外語(yǔ)資料;
d.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、操作、維修知識(shí);
e.掌握現(xiàn)代企業(yè)管理原理、運(yùn)作過程及規(guī)范;
f.掌握物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流設(shè)施與設(shè)備、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、企業(yè)物流管理等專業(yè)知識(shí);
g.掌握物流管理法律法規(guī)知識(shí)。
能力結(jié)構(gòu)
a.具有一定的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理初步能力;
b.具有采購(gòu)供應(yīng)運(yùn)作能力;
c.具有物流運(yùn)輸組織與管理能力;
d.具有倉(cāng)儲(chǔ)與保管操作能力;
e.具有港口物流與貨運(yùn)代理操作能力;
f.具有物流信息系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用能力;
g.具有基本英語(yǔ)交流能力和查閱相關(guān)英文資料的能力;
h.能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理和處理電子商務(wù)的能力。
三、職業(yè)面向與證書
1.職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生可自已創(chuàng)業(yè),就業(yè)者在企事業(yè)單位從事供應(yīng)與采購(gòu)、企業(yè)物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸、國(guó)際貨代、港口業(yè)務(wù)操作與管理等工作。從事的工作崗位有:
(1)企業(yè)供應(yīng)與采購(gòu)主管或主辦、協(xié)辦;
(2)企業(yè)物流管理主管或主辦、協(xié)辦;
(3)企業(yè)物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送與運(yùn)輸主管或主辦、協(xié)辦;
(4)國(guó)際貨代、港口業(yè)務(wù)操作與管理主管或主辦、協(xié)辦。
2. 職業(yè)技能資格證書
物流管理專業(yè)學(xué)生在3年的學(xué)習(xí)過程中,可以參加以下技能及崗位資格證書:
(1)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)技能證書;
(2)福建省高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試一級(jí)技能證書;
(3)助理物流師崗位資格證書。
還可以自選考取以下崗位證書:
職業(yè)資格證書 |
發(fā)證部門 |
考證時(shí)間 |
要求 |
助理物流師 |
中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部/中國(guó)物流學(xué)會(huì) |
第四學(xué)期11月 |
必考 |
報(bào)檢員資格證書 |
國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 |
第三學(xué)期11月 |
自選 |
報(bào)關(guān)員資格證書 |
國(guó)家海關(guān)總署 |
第五學(xué)期11月 |
|
國(guó)際貨代從業(yè)資格證書 |
中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)代理 協(xié)會(huì) |
第五學(xué)期11月 |
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ISO9000內(nèi)審員培訓(xùn)合格證書 |
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量保證中心 |
第二學(xué)期 |
四、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
物流管理專業(yè)培養(yǎng)方案
一、招生對(duì)象與學(xué)制
招生對(duì)象:高中畢業(yè)生
學(xué)制:3年
修業(yè)年限:5年
二、社會(huì)需求調(diào)查和培養(yǎng)目標(biāo)
(一) 社會(huì)需求調(diào)查
1.物流管理專業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀
在世界經(jīng)濟(jì)一體化的背景下, 物流業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其發(fā)展程度成為衡量一國(guó)現(xiàn)代化程度和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一。在我國(guó),物流業(yè)正在成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)福建地處海峽西岸,與東岸臺(tái)灣隔海相望,北承長(zhǎng)三角、南接珠三角,處于三大經(jīng)濟(jì)圈的核心位置,有著全國(guó)第一的長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的海岸線和深水港資源,形成獨(dú)特的區(qū)位、口岸和對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)。港口作為綜合運(yùn)輸鏈中的一個(gè)主要環(huán)節(jié),港口業(yè)作為海西經(jīng)濟(jì)區(qū)和臨港中心城市發(fā)展壯大的主導(dǎo)支撐產(chǎn)業(yè),已成為臨港經(jīng)濟(jì)最重要的組成部分。隨著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的全面實(shí)施,海峽西岸港口群產(chǎn)業(yè)不斷壯大,種種數(shù)據(jù)表明,福建已初步形成“中國(guó)第四港口群”——成為繼珠三 角港口群、長(zhǎng)三角港口群和環(huán)渤海灣港口群之后的以福州港、廈門港為中心的海峽西岸港口群。 據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年,福建福州港貨物吞吐量上億噸,集裝箱吞吐量超過 700 萬標(biāo)箱,位居全國(guó)沿海港口第五位,世界排名第 21 位。形成了布局合理、層次清晰、功能明確的港口布局形態(tài)和圍 繞石油、礦石、煤炭和集裝箱四大貨類的專業(yè)化運(yùn)輸系統(tǒng),對(duì)滿足海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)能源、原材料等大宗物資運(yùn)輸、支持經(jīng)濟(jì)區(qū)外貿(mào)和對(duì)臺(tái)貿(mào)易快速穩(wěn)定發(fā)展、保障海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì) 合作和競(jìng)爭(zhēng)起到了巨大的支撐作用。福州港已打造成我國(guó)東南沿海國(guó)際航運(yùn)物流中心和對(duì)臺(tái)貿(mào)易直航口岸,成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)交通發(fā)展戰(zhàn)略的重要樞紐和龍頭。物流經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出的活力極大地推動(dòng)了海西臨港工業(yè)和商貿(mào)業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)今海西港口群正以延伸產(chǎn)業(yè)鏈和壯大港口產(chǎn)業(yè)集群為突破口,以港口深水港灣、工業(yè)園區(qū)建設(shè)為載體,積極承接長(zhǎng)三 角、珠三角和臺(tái)灣等境外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,重點(diǎn)發(fā)展石油化工、汽車、船舶制造、機(jī)械裝備、漿紙及木 材加工、冶金、能源等七大臨港重化工業(yè),同時(shí)進(jìn)一步提升信息、紡織服裝、建材等產(chǎn)業(yè)的技術(shù) 水平,加快形成信息、石化、機(jī)械三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)港口產(chǎn)業(yè)集聚,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的空間整合,拓展 產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,初步實(shí)現(xiàn)沿海一線、南北兩翼及內(nèi)陸山區(qū)等不同區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展的海峽西岸開放 型經(jīng)濟(jì)新格局。 區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,推動(dòng)區(qū)域物流的快速發(fā)展,增加了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),特別是提供了許多物流崗位,有一定物流技術(shù)技能的專業(yè)人才就顯得特別搶手。物流這一新興行業(yè)近年來在中國(guó)迅速發(fā)展起來,與此同時(shí),企業(yè)對(duì)各類物流人才的需求也與日增長(zhǎng),物流人才已經(jīng)被列為我國(guó)12大類緊缺人才之一。據(jù)中國(guó)物流招標(biāo)網(wǎng)的報(bào)道,到2010年我國(guó)高級(jí)物流人才每年需求3萬—4萬,中國(guó)的物流人才缺口為600萬左右,其中高級(jí)物流人才缺口約為40萬左右。
海西戰(zhàn)略上升到國(guó)家層次后,海西區(qū)將成為東部先進(jìn)的制造業(yè)基地,福建省在海西戰(zhàn)略的重要物流樞紐的地位凸顯,高技能、應(yīng)用型物流人才,需求尤其旺盛,福建省55所高職院校[1]中有設(shè)置物流管理專業(yè)的高職院校有28所,本土高職院校的培養(yǎng)供應(yīng)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足海西物流人才的需求,據(jù)福建省物流協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2009年福建物流技能型人才缺口高達(dá) 2 萬余人。一方面物流業(yè)的發(fā)展壯大,使得物流理論和科學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步; 另一方面掌握物流理論的科技人才又反過來助推物流業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。如何為企業(yè)培養(yǎng)其需要的物流人才,給從事物流職業(yè)教育的學(xué)院提出了挑戰(zhàn)也帶來了發(fā)展 機(jī)遇。我院物流管理專業(yè),始終以服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)國(guó)際物流和福州市臨港企業(yè)物流的高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo),緊密圍繞福州港經(jīng)濟(jì)和服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化校企合作 人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了完善的課程體系,組建了由企業(yè)技術(shù)人員參與的教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)了一批優(yōu) 質(zhì)物流核心課程,形成了一條獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)之路。
2.崗位群分析
綜合性第三方物流對(duì)人才的需求是多層次的,即戰(zhàn)略層、管理層和操作層。隨著海西各種物 流中心和物流園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的開展對(duì)能從事物流設(shè)計(jì)規(guī)劃等戰(zhàn)略管理的高級(jí)物流管理人才需求迫切。根據(jù)福建物流協(xié)會(huì)調(diào)查,2010 年福建省僅高級(jí)物流管理人員或高級(jí)物流戰(zhàn)略、物流設(shè)計(jì)管理人員的需求量不低于 1.5 千人。其次,物流企業(yè)中對(duì)復(fù)合型的中級(jí)管理人才的需求不斷增加,這類人才需要具備物流、管理以及英語(yǔ)等綜合知識(shí)和能力。最后,在操作層對(duì)熟練掌握物流 操流程和物流設(shè)施設(shè)備維護(hù)人才的需求也不斷提高。根據(jù)2009 年福建物流發(fā)展報(bào)告統(tǒng)計(jì),信息化在物流行業(yè)的普及帶來物流信息技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏,目前 37.5%的物流企業(yè)急需物流信息管理人才,31.5%的企業(yè)急需物流信息設(shè)計(jì)人才。在物流企業(yè)中大量需求的還是管理層和操作層人才。具體從事設(shè)備的操作、維護(hù),物流信息 搜集、加工、整理,企業(yè)配送中心管理和成本核算,儲(chǔ)存、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)等具體工作的高級(jí)技術(shù)性、技能性物流操作人才。據(jù)福建省物流協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2009年福建物流技能型人才缺口高達(dá) 2 萬余人。其人才的需求方向?yàn)椋簢?guó)際貿(mào)易、國(guó)際法、外語(yǔ)(英語(yǔ)含小語(yǔ)種)等專業(yè)的外向 型人才;港口規(guī)劃建設(shè)與管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物運(yùn)輸與代理、物流配送等專業(yè)的技術(shù)人才;熟悉 進(jìn)出口加工貿(mào)易、報(bào)關(guān)通關(guān)的專業(yè)人才;展示、展覽、交易以及相關(guān)咨詢代理、技術(shù)培訓(xùn)和物流 服務(wù)等專業(yè)人才。以集裝箱物流運(yùn)輸為例,福州港 2009 年為 700萬標(biāo)箱,發(fā)展速度按 30%(2009 年為 35%)計(jì)算,每萬標(biāo)箱可安置就業(yè) 500 人,加上物流園區(qū)建設(shè)人才需求,按照這個(gè)思路推測(cè), 近幾年物流人才的需求將會(huì)以每年超過2 萬人的速度增加。 綜合上述,根據(jù)海西區(qū)域物流的發(fā)展對(duì)物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)要求分析,物流專業(yè)技術(shù)人 才無論從類型上、質(zhì)量上、數(shù)量上都提出了新的要求,更加突出培養(yǎng)以服務(wù)臺(tái)灣和海西外貿(mào)為特 色的外向型物流服務(wù)與技術(shù)應(yīng)用人才。并通過對(duì)福州盛輝物流、 廈門建發(fā)國(guó)際物流、 福州盛豐物流、 福州醫(yī)藥物流、福建吉馬經(jīng)貿(mào)集團(tuán)、中遠(yuǎn)航運(yùn)貨代、馬尾保稅區(qū)等 20 多家物流企業(yè)或部門進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研,結(jié)合我院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位,我們更明確了海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流企業(yè)所需求的主要工作崗位及其工作任務(wù)。首先我們對(duì)海西所需崗位作出分類,如下表(表1-1)所示:
表1-1服務(wù)海西物流主要工作崗位
其次,對(duì)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)物流企業(yè)所需求的主要工作崗位上具體的工作任務(wù)也作出分析總結(jié),如下表(表1-2)所示:
(二) 培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,適應(yīng)海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有物流管理基礎(chǔ)理論,良好的現(xiàn)代物流專業(yè)操作技能和英語(yǔ)應(yīng)用能力,能從事現(xiàn)代物流管理工作的具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、技能型高等職業(yè)技術(shù)人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格
⑴ 基本要求
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理;具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法的品質(zhì);有良好的人際關(guān)系和協(xié)作精神;有獨(dú)立思考、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng);具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;心理素質(zhì)健全,審美觀點(diǎn)正確,身體健康。
⑵ 專業(yè)要求
具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、良好的專業(yè)操作技能;以及具備適度的商業(yè)運(yùn)作能力所需要的工具、方法:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與趨勢(shì)分析、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的價(jià)值管理、消費(fèi)者心理與行為管理;適度的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和能力:現(xiàn)代管理原理與原則、職能的應(yīng)用、管理體系的建立、質(zhì)量控制、信息管理、法律應(yīng)用所需的知識(shí)和技能。在校期間專業(yè)操作技能應(yīng)達(dá)到以下要求:
知識(shí)結(jié)構(gòu)
a.具有高素質(zhì)專門人才的文化基礎(chǔ)知識(shí);
b.掌握物流管理專業(yè)必需的基本理論;
c.借助辭典閱讀專業(yè)外語(yǔ)資料;
d.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、操作、維修知識(shí);
e.掌握現(xiàn)代企業(yè)管理原理、運(yùn)作過程及規(guī)范;
f.掌握物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流設(shè)施與設(shè)備、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、企業(yè)物流管理等專業(yè)知識(shí);
g.掌握物流管理法律法規(guī)知識(shí)。
能力結(jié)構(gòu)
a.具有一定的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理初步能力;
b.具有采購(gòu)供應(yīng)運(yùn)作能力;
c.具有物流運(yùn)輸組織與管理能力;
d.具有倉(cāng)儲(chǔ)與保管操作能力;
e.具有港口物流與貨運(yùn)代理操作能力;
f.具有物流信息系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用能力;
g.具有基本英語(yǔ)交流能力和查閱相關(guān)英文資料的能力;
h.能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理和處理電子商務(wù)的能力。
三、職業(yè)面向與證書
1.職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生可自已創(chuàng)業(yè),就業(yè)者在企事業(yè)單位從事供應(yīng)與采購(gòu)、企業(yè)物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸、國(guó)際貨代、港口業(yè)務(wù)操作與管理等工作。從事的工作崗位有:
(1)企業(yè)供應(yīng)與采購(gòu)主管或主辦、協(xié)辦;
(2)企業(yè)物流管理主管或主辦、協(xié)辦;
(3)企業(yè)物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送與運(yùn)輸主管或主辦、協(xié)辦;
(4)國(guó)際貨代、港口業(yè)務(wù)操作與管理主管或主辦、協(xié)辦。
2. 職業(yè)技能資格證書
物流管理專業(yè)學(xué)生在3年的學(xué)習(xí)過程中,可以參加以下技能及崗位資格證書:
(1)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)技能證書;
(2)福建省高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試一級(jí)技能證書;
(3)助理物流師崗位資格證書。
還可以自選考取以下崗位證書:
職業(yè)資格證書 |
發(fā)證部門 |
考證時(shí)間 |
要求 |
助理物流師 |
中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部/中國(guó)物流學(xué)會(huì) |
第四學(xué)期11月 |
必考 |
報(bào)檢員資格證書 |
國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 |
第三學(xué)期11月 |
自選 |
報(bào)關(guān)員資格證書 |
國(guó)家海關(guān)總署 |
第五學(xué)期11月 |
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國(guó)際貨代從業(yè)資格證書 |
中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)代理 協(xié)會(huì) |
第五學(xué)期11月 |
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ISO9000內(nèi)審員培訓(xùn)合格證書 |
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量保證中心 |
第二學(xué)期 |
四、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求