為提高學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)熱情，保障教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)對(duì)接擬于今年下半年開展的各項(xiàng)市級(jí)或國家競賽校內(nèi)選手選拔的要求，本著“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽育人、展示風(fēng)采”的宗旨，開展各院校疫情期間線上技能競賽，讓高職學(xué)院學(xué)生在疫情期間“有所求、有所學(xué)、有所得”，充分展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)和發(fā)展特色，保障實(shí)施校園準(zhǔn)封閉管理期間的學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)施質(zhì)量。

我系金融服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生在參加第九屆海峽兩岸暨港澳大學(xué)生職業(yè)技能大賽"財(cái)金綜合技能"競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，現(xiàn)圍繞競賽內(nèi)容總結(jié)如下：

一、競賽內(nèi)容

“財(cái)金綜合技能”競賽是以金融業(yè)及傳統(tǒng)企業(yè)會(huì)計(jì)工作為背景，參照現(xiàn)階段我國現(xiàn)行機(jī)構(gòu)主流業(yè)務(wù)，基于綜合柜員、客戶經(jīng)理、出納、會(huì)計(jì)、信貸專員和理財(cái)經(jīng)理等核心崗位內(nèi)容而設(shè)計(jì)。競賽主要面向國內(nèi)職業(yè)院校的金融事務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、納稅事務(wù)、統(tǒng)計(jì)事務(wù)等相關(guān)專業(yè)，旨在通過模擬仿真的業(yè)務(wù)環(huán)境提升學(xué)生專 業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，并檢測學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（一）“職業(yè)素養(yǎng)”競賽 “職業(yè)素養(yǎng)”競賽主要考核選手對(duì)財(cái)經(jīng)綜合知識(shí)掌握情況，賽題基于會(huì)計(jì)資 格證書（初級(jí)）考試和銀行從業(yè)資格考證范圍設(shè)計(jì)，主要包括“銀行業(yè)法律法規(guī) 與綜合能力”“個(gè)人理財(cái)”“銀行信貸（含公司信貸和個(gè)人貸款）”“財(cái)經(jīng)法規(guī) 與會(huì)計(jì)職業(yè)道德”“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)”。具體范圍以考證內(nèi)容和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)課程所涉及的內(nèi)容為準(zhǔn)。 本競賽環(huán)節(jié)比賽成績由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。 本項(xiàng)比賽時(shí)間 30 分鐘。 本競賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總分為 400 分。

這模塊競賽內(nèi)容涵蓋面廣，需要掌握金融專業(yè)及會(huì)計(jì)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)課程的內(nèi)容，因我們今年參賽的學(xué)生是22級(jí)新生，本學(xué)習(xí)開展的專業(yè)課有限，學(xué)生知識(shí)積累不多，故這模塊競賽失分較嚴(yán)重。

（二）“基本技能”競賽 “基本技能”競賽主要考核選手對(duì)金融及會(huì)計(jì)行業(yè)所需基本操作技能的掌握 情況，包括“字符錄入”、“貨幣防偽與鑒別”兩項(xiàng)。要求每名競賽選手均需完 成兩項(xiàng)技能競賽，重點(diǎn)考核選手基本操作的速度和準(zhǔn)確度。

我們學(xué)生平時(shí)基本用拼音打字，面對(duì)字符中的偏僻字，需要掌握五筆輸入法來提高速度。所以同學(xué)們掌握的熟練度不夠，這部分也存在失分。貨幣防偽與鑒別，因指導(dǎo)老師有準(zhǔn)備了充分的題庫指導(dǎo)學(xué)生有積累的學(xué)習(xí)，所以掌握比較好。

（三）“票據(jù)業(yè)務(wù)處理”競賽 “票據(jù)業(yè)務(wù)處理”競賽主要考核選手對(duì)企業(yè)與商業(yè)銀行之間的各種票據(jù)流轉(zhuǎn) 流程及填寫規(guī)范的掌握情況，包括“支票”、“本票”、“銀行匯票”和“商業(yè) 銀行承兌匯票”等。要求每名競賽選手全部參賽。 競賽平臺(tái)自動(dòng)設(shè)置題庫，學(xué)生根據(jù)任務(wù)務(wù)說明及操作菜單進(jìn)行操作，系統(tǒng)內(nèi)置 得分點(diǎn)，操作正確即得分。系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績。 本項(xiàng)競賽時(shí)間為 90 分鐘。 本競賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總分為 800。

這個(gè)模塊是我們學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練最多，也訓(xùn)練最認(rèn)真的。每天同學(xué)們通過系統(tǒng)訓(xùn)練，導(dǎo)出錯(cuò)誤的題目，疫情期間指導(dǎo)老師通過騰訊視頻一題題詳細(xì)講解并補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。通過每天固定打卡重復(fù)訓(xùn)練。這個(gè)模塊同學(xué)們得分最高，掌握最好。

總之，經(jīng)過這次的競賽，我們失分較多的是職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能方面，今后的訓(xùn)練策略加強(qiáng)這部分知識(shí)的積累和操作。我們的學(xué)生在這次的比賽訓(xùn)練中能吃苦，勤鉆研，通過短短一個(gè)月的訓(xùn)練能取得第二名二等獎(jiǎng)的成績，表現(xiàn)非常棒。希望通過本次的競賽，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在明年的競賽中賽出好成績。

 指導(dǎo)老師：藍(lán)秋香 翁定碧

                                     2022年11月08日