為了進一步體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合、以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念，大力推進我院技能型人才的培養(yǎng)，提高我院各個專業(yè)人才的市場競爭力，培養(yǎng)大學(xué)生的動手實踐能力，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為今年福建省職業(yè)技能大賽選拔參賽學(xué)生，我院于2018年5月2日至2018年5月9日在全校范圍內(nèi)組織舉辦了“福州英華職業(yè)學(xué)院第四屆職業(yè)技能展示周”活動。本屆職業(yè)技能周活動上，經(jīng)管系有六個項目參加此次職業(yè)技能比賽和展示，分別是酒店技能（餐巾折花）、反金融詐騙技能、市場營銷策劃銷售技能、企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤技能、會計專業(yè)技能和市場營銷商務(wù)數(shù)據(jù)分析技能，其中沙盤經(jīng)營模擬技能和市場營銷商務(wù)數(shù)據(jù)分析技能是我省技能賽項目。

在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室的精心組織帶領(lǐng)下，在經(jīng)管系全體教師的共同努力及輔導(dǎo)員的積極配合下，我系學(xué)生積極努力參與，經(jīng)管系在這次職業(yè)技能展示中榮獲團體賽第三名?，F(xiàn)對本次大賽的各項內(nèi)容進行總結(jié)，具體情況如下：

一、取得的進步

    1.在這次技能展示活動中，我系的老師和輔導(dǎo)全員參與項目的輔導(dǎo)，參賽項目幾乎涵蓋本系所有專業(yè)，取得巨大的突破。

2.通過這次比賽，不僅考察了學(xué)生的實踐能力，同時也為2018年的省賽奠定良好的基礎(chǔ)。技能比賽不僅可以提升教師的教學(xué)能力，也可以提高學(xué)生的專業(yè)知識素養(yǎng)。以比賽的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生通過比賽，能更好的掌握課本知識。確實做到以賽促教、以賽促學(xué)。

3.經(jīng)管系全員調(diào)動，各負其責(zé)，實行項目負責(zé)制。技能周的每個展示項目都充分發(fā)揮各專業(yè)課教師智慧，他們根據(jù)自己的學(xué)科特點制定比賽計劃和展示內(nèi)容。在技能展示當天，大家群策群力，發(fā)揮良好的團隊協(xié)作，出色完成了本系相關(guān)展示項目的會場布置。

4.學(xué)生的積極性得到充分的發(fā)揮，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)期間學(xué)生主要時間和精力用于職業(yè)技能的訓(xùn)練和提升上。

5.輔導(dǎo)員在這次競賽中發(fā)揮了很好的作用，除了組織學(xué)生參加比賽，她們還展示了其水平拼盤及學(xué)生的手工制作項目。賽前他們召集學(xué)生，精心布置會場，并在展示當天的各時、點組織好學(xué)生現(xiàn)場觀看，各負其責(zé)。

二、存在的不足

1．今年有的項目沒有具有創(chuàng)新性，沒能發(fā)揮極致吸引學(xué)生興趣，希望明年在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

2．經(jīng)管系的競賽和展示項目較多，各項目間人員配備及協(xié)調(diào)有待完善。

3．展示場地設(shè)置上存在不足，比如沙盤項目、市場營銷商務(wù)數(shù)據(jù)分析項目及餐巾折花項目場地設(shè)在六樓，地位置不具備優(yōu)勢，希望明年能有所改進。

4. 通過本次技能周的活動，將來還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全系師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能展示逐步成為師生共同成長的重要平臺，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。