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一、招生對象與學(xué)制
招生對象: 高中畢業(yè)生
學(xué)制:3年
修業(yè)年限:5年
二、社會需求調(diào)查和培養(yǎng)目標(biāo)
1、社會需求調(diào)查
二十一世紀(jì)是信息化的世紀(jì),在當(dāng)今經(jīng)濟高速發(fā)展時期,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度極快,我國信息產(chǎn)業(yè)部在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中提出了與之相適應(yīng)的信息化計劃(或規(guī)劃),網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字技術(shù)已成為區(qū)域優(yōu)先建設(shè)與發(fā)展的事業(yè)。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2010年1月發(fā)布的第23次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2009年底,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.84億人,較2008年增長28.9%,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到28.9%,高于全球平均水平(21.9 %)。繼2008年6月中國網(wǎng)民規(guī)模超過美國,成為全球第一之后,中國的互聯(lián)網(wǎng)普及再次實現(xiàn)飛躍,趕上并超過了全球平均水平。2009年下半年,90.1%的中國網(wǎng)民使用過寬帶接入互聯(lián)網(wǎng),即3.46億中國網(wǎng)民使用了寬帶訪問互聯(lián)網(wǎng),較2008年增長接進(jìn)一個億。截至2009年,使用手機上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到2.33億人,較2008年增長一倍多。中國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達(dá)突破一億人,較2008年增長接近50%。
據(jù)分析,到2010年,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)創(chuàng)造的經(jīng)濟產(chǎn)值將占國民生產(chǎn)總值的1~2%,2020年為3%。而從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的人員并不多,1998年全國只有2萬人。在今后的20年中,中國這部分人員的數(shù)量預(yù)計增加30~50倍,整個行業(yè)的人數(shù)將達(dá)到60~100萬人。
國家統(tǒng)計局對未來10年人才需求預(yù)測結(jié)果表明,今后我國將需要15類人才。其中電腦類從事電腦軟件、硬件設(shè)計、開發(fā)、管理方面的人才將走紅,尤其是需要電腦程序設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)管理專家 。未來10年對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求在135萬人以上。目前有較大網(wǎng)絡(luò)人才需求的主要方面包括:
政府機關(guān)上網(wǎng)工程 :全國政府網(wǎng)站建設(shè)的需求將不少于15萬個,保守估計每個政府網(wǎng)站的人按照2人計算,從業(yè)總需求將不少于30萬人。
企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增 :目前企業(yè)上網(wǎng)總數(shù)不足30%,與國外相比還有相當(dāng)大的差距,未來從事企業(yè)信息化工作的專職人才需求將不少于100萬人。
現(xiàn)有媒體網(wǎng)站的需求 :現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和商業(yè)、專業(yè)性網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求更是迫不及待,需要更加專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)營銷人才。網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展必然帶來對人才的巨大需求,為高等職業(yè)技術(shù)教育提供巨大的發(fā)展機會。中國的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)起步晚,但發(fā)展迅速,“以信息化帶動工業(yè)化,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展”是我國的一項重要戰(zhàn)略舉錯。目前,政府上網(wǎng),企業(yè)上網(wǎng),學(xué)校上網(wǎng),家庭上網(wǎng)已經(jīng)成為社會的共識與實踐,必然需要大量的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。
2、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的、具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力、能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、規(guī)劃與維護的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)所需的基本知識,熟練應(yīng)用當(dāng)前流行的操作系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置與管理,進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的日常維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)試與維護、企業(yè)郵件系統(tǒng)的搭建與維護、網(wǎng)絡(luò)攻擊的檢測與防護等,并具備一定的網(wǎng)絡(luò)安全知識,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)規(guī)格:
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基本理論、專業(yè)知識,具有從事計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護與故障分析、網(wǎng)絡(luò)程序和網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全部署等方面工作的能力。
具體要求:
(1)熱愛社會主義祖國,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,了解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本理論,具有愛國主義、集體主義、創(chuàng)業(yè)精神、良好的思想品德和職業(yè)道德。
(2)掌握必須的公共文化基礎(chǔ)知識,其中公共英語要通過高校英語應(yīng)用能力B級考試,計算機應(yīng)用通過計算機信息化認(rèn)證證書或計算機方面的中級技術(shù)證書;掌握網(wǎng)站制作、局域網(wǎng)組建與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;重點掌握從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理與維護以及網(wǎng)頁制作等基本技能。
(3)具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì),學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
(4)樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)正確的審美情趣和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、職業(yè)面向和證書
1、職業(yè)面向
在地方政府、企事業(yè)單位、IT行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護和運行等技術(shù)或管理工作。
職業(yè)能力與就業(yè)方向表
職業(yè)能力 |
就業(yè)方向 |
主要業(yè)務(wù)工作 |
網(wǎng)絡(luò)組建與維護能力 |
網(wǎng)絡(luò)工程公司 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品制造相關(guān)企業(yè) |
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、升級、設(shè)備和服務(wù)器的安裝調(diào)試 |
網(wǎng)絡(luò)安全與管理能力 |
國有與私營企業(yè)、政府機關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校等 |
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器維護、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、安全風(fēng)險分析及處理 |
網(wǎng)站建設(shè)與維護能力 |
企事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)站、虛擬主機供應(yīng)商等 |
網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計、素材的采集與加工、網(wǎng)站的運行和維護 |
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用能力 |
商業(yè)軟件公司、信息安全公司 |
開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、基于socket開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及信息安全相關(guān)程序 |
2、獲得證書
本專業(yè)畢業(yè)生除要求取得大學(xué)英語B級及以上證書或?qū)W院內(nèi)相關(guān)考試以外,還要求獲得以下之一的資格證書:
(1)通過計算機等級考試,獲得2級以上證書。
(2)通過全國計算機軟件水平考試,取得網(wǎng)絡(luò)管理員級及以上證書
(3)獲得職業(yè)技能鑒定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計算機軟件工證書或相應(yīng)證書。
(4) 其他可獲取的相關(guān)職業(yè)資格證書為:
序號 |
證書名稱 |
授予單位 |
考試方式 |
考試科目 |
1 |
國家信息化計算機教育認(rèn)證項目(CEAC) CEAC- 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用工程師 |
CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室 中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會IT類專業(yè)協(xié)作委員會 |
在線考試 通過4門 |
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及局域網(wǎng)構(gòu)建 實用多媒體技術(shù) Windows 2000 Server 應(yīng)用技術(shù) 局域網(wǎng)管理與信息安全 網(wǎng)頁制作技術(shù)(網(wǎng)頁三劍客) 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計( ASP/JSP ) Linux 操作系統(tǒng) |
2 |
華為3com認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師 |
華為3com技術(shù)有限公司 |
Permetric代理在線考試 |
包括HCNE、HCSE、HCIE等多個級別 |
3
|
思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師 |
思科技術(shù)有限公司 |
Permetric代理在線考試 |
包括CCNA、CCNP、CCIE等多個級別 |
4 |
銳捷網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證工程師 |
星網(wǎng)銳捷有限公司 |
在線考試+設(shè)備調(diào)試 |
包括RCNA、RCNP、RCIE等多個級別 |
四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
強化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的培養(yǎng),堅持以人為本,德育為先的原則,重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識、遵紀(jì)守法意識,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)會交流溝通和團隊協(xié)作,提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,將這些能力的培養(yǎng)納入專業(yè)教學(xué)計劃,把素質(zhì)教育融入理論、實踐教學(xué)的全過程,進(jìn)一步強化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。
1.知識結(jié)構(gòu)
具備必要的法律知識和思想道德修養(yǎng)知識、具有必備的體育知識、具有計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識及與英語應(yīng)用基礎(chǔ)知識。
具備計算機常用軟件安裝、使用的基礎(chǔ)知識;計算機硬件系統(tǒng)配置和基本維護的知識。
具備計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)知識。
具備網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)編程工具的應(yīng)用知識。
具備局域網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計安裝、調(diào)試、維護、運行、管理基礎(chǔ)知識。
具備分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),排查網(wǎng)絡(luò)線路故障的應(yīng)用知識。
具備網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備配置與管理基礎(chǔ)知識。
具備掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本知識及網(wǎng)絡(luò)信息安全知識,能夠?qū)χ行⌒推髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、管理和維護。
具備網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本知識。
具備網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的信息獲取、組織、分析、發(fā)布、管理、信息資源建設(shè)、更新與維護知識。
2.能力
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力框架