發(fā)現(xiàn)生命之美   展現(xiàn)醫(yī)學(xué)才華

“沒(méi)有解剖學(xué)就沒(méi)有醫(yī)學(xué)”，人體解剖學(xué)是護(hù)理專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要地位。為弘揚(yáng)解剖學(xué)文化、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、夯實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、推動(dòng)醫(yī)學(xué)科普、豐富學(xué)生的大學(xué)生活，特舉辦2024年度福州英華職業(yè)學(xué)院醫(yī)療護(hù)理系第一屆創(chuàng)意解剖繪畫大賽。本次大賽旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)解剖學(xué)的興趣，促進(jìn)解剖學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生解剖繪圖的技能和水平，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪圖能力，豐富學(xué)生的課外文化生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

本次大賽以“人體創(chuàng)意解剖”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生將傳統(tǒng)解剖學(xué)知識(shí)與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)新的方式展示人體結(jié)構(gòu)的奧秘。參賽者以個(gè)人形式參加，運(yùn)用解剖模型、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種技術(shù)手段，尋找相關(guān)靈感，創(chuàng)作出具有創(chuàng)意性和教育意義的解剖作品。醫(yī)療護(hù)理系主任王志紅表示，希望通過(guò)這次的創(chuàng)意解剖大賽，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)方式的進(jìn)行一次有益的嘗試，推動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)向更高層次發(fā)展。

                       圖1  基礎(chǔ)教研室教師討論大賽方案                               圖2  賽前動(dòng)員

本次比賽已于2024年4月3日正式啟動(dòng)，全系學(xué)生積極參與并報(bào)名，部分學(xué)生已完成作品創(chuàng)作。此次比賽將于4月30日前完成全部作品收集。屆時(shí)，系部將組織教師對(duì)作品進(jìn)行初步的篩選。對(duì)創(chuàng)意鮮明且無(wú)明顯解剖學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的作品，將采用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，進(jìn)行為期五天的投票評(píng)選，投票數(shù)從高到低選出最優(yōu)秀的十幅作品于職教周展出，供全院師生品鑒。

在全系師生的共同努力下，本次創(chuàng)意解剖大賽已完美啟動(dòng)，我們期待這場(chǎng)精彩紛呈的比賽，也期待著學(xué)生們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出的卓越才華和創(chuàng)新精神。讓我們共同期待這場(chǎng)創(chuàng)意解剖盛宴帶來(lái)的驚喜與收獲！預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功。

供稿|醫(yī)療護(hù)理系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室

圖片|醫(yī)療護(hù)理系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室