節(jié)能環(huán)保

“取之有度，用之有節(jié)”，是生態(tài)文明的真諦。習(xí)近平總書記深刻指出，倡導(dǎo)環(huán)保意識、生態(tài)意識，構(gòu)建全社會共同參與的環(huán)境治理體系，讓生態(tài)環(huán)保思想成為社會生活中的主流文化。節(jié)約資源是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)清潔美好國家是我國的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，是全社會的共同責(zé)任，建設(shè)資源節(jié)約型校園也是福州英華職業(yè)學(xué)院的建校理念。英華君倡議大家于點(diǎn)滴之間做節(jié)能環(huán)保的踐行者。

01

  節(jié)約用電 

? 減少能源消耗

目前，火電依然是我國最重要的電力來源。煤中含有硫，燃燒過程中生成大量二氧化硫，此外煤燃燒過程中的高溫使空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣蠟橐谎趸?，繼而轉(zhuǎn)化為二氧化氮，造成酸雨。中國目前每年因酸雨和二氧化硫污染對生態(tài)環(huán)境損害和人體健康影響造成的經(jīng)濟(jì)損失在一千一百億元人民幣左右。

 英華君倡議：杜絕長明燈，充分利用自然光，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄。減少電腦、空調(diào)等設(shè)備待機(jī)時間。不使用電器時，要切斷或關(guān)掉電源。

02

節(jié)水妙招

? 一水多用讓水重復(fù)使用

全球水資源嚴(yán)重匱乏，因?yàn)榈厍蛏纤目偭恳欢ǎ嬘玫目偭縿t更少。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球表面的70%是被水覆蓋著的，約有14億千立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的雖是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源，僅占整個水量的0.003%左右。

03

節(jié)約用紙

? 珍惜紙張就是珍惜森林與河流

紙張是由樹木造出來的，浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)大自然的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國森林覆蓋率達(dá)到23.04%，森林蓄積量超過175億立方米，草原綜合植被覆蓋度達(dá)到56%，我國森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均水平。

英華君倡議：循環(huán)使用紙張，一紙多用，平時的草稿紙應(yīng)雙面使用。

04

節(jié)約糧食 

? 讓愛糧節(jié)糧變成榮耀

“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！惫?jié)約糧食一直以來都是我國的傳統(tǒng)美德?！赌印分性f過：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡。”浪費(fèi)糧食折射出奢華的思想觀念和社會心態(tài)，“奢靡之始，危亡之漸”。

05

拒絕一次性用品

? 從源頭削減，倡導(dǎo)人們減少使用一次性物品

一次性用品需要消耗大量的資源，大量的能源和資源也被“一次性”地浪費(fèi)了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年生產(chǎn)的一次性筷子數(shù)量達(dá)570億副左右，相當(dāng)于砍伐380萬棵樹。從某種意義上說，少用或拒用一次性筷子所帶來的利好因素，遠(yuǎn)大于植樹造林。

英華君倡議：大家積極到學(xué)院食堂堂食，使用餐廳提供的消毒餐具，拒絕打包行為，減少一次性打包盒的使用和污染。用手絹代替紙巾；用瓷杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋。

環(huán)保創(chuàng)建資源節(jié)約型校園不僅是高校自身發(fā)展的需要，更是每一位學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。相信有你我共同的參與節(jié)能環(huán)保，天更藍(lán)，山更綠，水更清，英華校園將更美好！