為了夯實(shí)防洪防汛安全知識的宣傳，確保汛期校園穩(wěn)定安全，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立防洪防汛工作指揮部，召開防洪防汛工作部署專題會，開展防洪防汛安全知識宣傳培訓(xùn)，讓防洪防汛安全知識深入人心。我院防洪防汛安全知識宣傳工作主要從如下幾個方面的內(nèi)容入手：

一、遇到險情怎么辦？

在冷靜沉著、果斷應(yīng)對，防止和延緩險情、災(zāi)情擴(kuò)大的情況下，及時撥通當(dāng)?shù)胤姥崔k公室的值班電話或急救電話尋求幫助，說明事發(fā)的詳細(xì)地點(diǎn)，險情程度，被困人數(shù)，聯(lián)系電話，施救要求等，以便及時派人派車攜帶器材實(shí)施緊急援救。也可及時撥打其他社會求助電話，由他們轉(zhuǎn)告我們以便聯(lián)合開展救援行動。

二、如何應(yīng)對暴雨山洪？

1、暴雨洪水發(fā)生前：

(1)師生要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動，避免將房屋建在受河道出槽洪水頂沖的地方。不要人為侵占河道自然行洪斷面。每年夏初要對房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近山體變化，看山上是否有裂縫滑坡跡象。

(2)學(xué)院后勤保衛(wèi)處要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報。在人群密集區(qū)要及時做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

 2、暴雨洪水發(fā)生后：

(1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時，盡快將消息傳遞出去，引起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，爭取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。

(2)在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速，果斷放棄。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強(qiáng)行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。

(3)在發(fā)生暴雨洪水時，要避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險區(qū)域，雷雨時要關(guān)閉手機(jī)。

(4)及時對溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)。

三、協(xié)助保護(hù)防汛設(shè)施。

如果發(fā)現(xiàn)有偷盜或破壞防洪防汛設(shè)備，破壞河道溝渠，往河道溝渠內(nèi)傾倒垃圾渣土，向窨井或下水道里傾倒污物，擅自拆卸或肆意損壞防汛設(shè)備、器械，擅自填埋、棚蓋占用河道的人和事，或因自然力的影響而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛設(shè)備設(shè)施的自然損壞，應(yīng)及時報告給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門、使其得到及時制止和盡快的修復(fù)。

四、被水圍困怎樣求救？

1、無論是孤身一人還是聚集人群突遭洪水圍困于基礎(chǔ)較牢固的高地或磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓房時，只要有序固守等待求援或等待陡漲陡落的洪水消退后即可解圍。如遭洪水圍困于低洼處的溪岸、土坯或木結(jié)構(gòu)的住房里，情況危急時，有通訊條件的，可利用通訊工具向當(dāng)?shù)卣头姥床块T報告洪水態(tài)勢和受困情況，尋求救援；無通訊條件的，可制造煙火或來回?fù)]動顏色鮮艷的衣物或集體同聲呼救，不斷向外界發(fā)出緊急求助信號，求得盡早解救；同時要尋找體積較大的漂浮物，主動采取自救措施。

五、怎樣救助被困人群？

洪水匯集快、沖擊力強(qiáng)、危險性高，所以必須爭分搶秒救助被洪水圍困的人群。當(dāng)接到被圍困的人發(fā)出的求助信號時，首先應(yīng)以最快的速度和方式傳遞求救信息，報告給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣蚍姥床块T，并安全投入解救行動；當(dāng)防汛部門或當(dāng)?shù)卣拥綀缶螅瑫谧疃痰臅r間內(nèi)組織帶領(lǐng)搶險隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場，充分利用各種救援手段全力救出被困人群；行動中學(xué)院還要不斷做好受困人群的情緒穩(wěn)定工作，防止發(fā)生新的意外；要特別注意防備在解救和轉(zhuǎn)送途中有人重新落水，確保全部人員安全脫險；還要仔細(xì)做好脫險人員的臨時生活安置和醫(yī)療救護(hù)等保障工作。