為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，幫助他們更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，學(xué)生工作部本學(xué)期開展一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃講座。這一舉措旨在為學(xué)生提供全面的指導(dǎo)和支持，助力他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和職業(yè)道路上取得更好的成績(jī)。

5月17日上午，學(xué)生工作部邀請(qǐng)海峽人才市場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)專家、福建省房地產(chǎn)人力資源服務(wù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)俞承志老師進(jìn)校為我院學(xué)子開展主題為“決勝職場(chǎng)-如何做自己的CEO”專題講座。

俞老師結(jié)合自己的專業(yè)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃意義、認(rèn)識(shí)自我、環(huán)境分析和職業(yè)定位，通過連環(huán)設(shè)問“我是誰(shuí)？要去哪兒？怎么去?”引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。他以唐僧的堅(jiān)持不懈精神舉例說明，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的職業(yè)目標(biāo)，并提出“生涯規(guī)劃五問”來幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

5月23日下午，學(xué)生工作部邀請(qǐng)中國(guó)民盟盟員、福建師范大學(xué)客座副教授李梁裔老師進(jìn)校為我院學(xué)子開展主題為“新時(shí)代應(yīng)用型人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維提升”專題講座。

李梁裔老師圍繞互聯(lián)網(wǎng)+如何賦能？大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)什么？大學(xué)生有哪些創(chuàng)業(yè)模式？為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃等幾個(gè)方面為同學(xué)們答疑解惑，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谛聲r(shí)代積極面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇。

6月5日下午，由學(xué)生工作部主辦，馬克思主義學(xué)院承辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座活動(dòng)在“一站式”學(xué)生社區(qū)芝美樓開展。

由馬克思主義學(xué)院專任教師邵婧主講。講座旨在幫助大學(xué)生更好地理解雙創(chuàng)思維的內(nèi)涵，探索提升雙創(chuàng)思維的途經(jīng)與方法，以拓展職業(yè)領(lǐng)域、提升職業(yè)素養(yǎng)、把握職業(yè)機(jī)遇，進(jìn)而提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

邵婧老師結(jié)合自己的專業(yè)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)雙創(chuàng)思維進(jìn)行了概述。她強(qiáng)調(diào)，雙創(chuàng)思維不僅是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，更是一種思維方式，它能夠幫助人們打破傳統(tǒng)思維定式，拓展思維邊界，激發(fā)創(chuàng)新潛能。通過培養(yǎng)雙創(chuàng)思維，大學(xué)生可以更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

此次系列講座得到了廣大學(xué)生的熱烈響應(yīng)和積極評(píng)價(jià)。大家紛紛表示，通過此次系列講座，同學(xué)們對(duì)雙創(chuàng)思維有了更深刻的理解，也找到了提升雙創(chuàng)思維的有效途徑和方法。

下一步，學(xué)院將不斷健全職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系，為學(xué)生提供個(gè)性化的咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，讓學(xué)生們能夠更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃中的挑戰(zhàn)和困難，找到自己的職業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重提升。