關(guān)于做好福建省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃

　　2022年度培訓(xùn)工作的通知

　　各處室、系部：

　　根據(jù)《福建省教育廳辦公室關(guān)于做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2022年度培訓(xùn)工作的通知》文件通知要求，分配我院共有22個(gè)名額，現(xiàn)將具體工作安排如下：

　　一、培訓(xùn)項(xiàng)目與名額分配

　　1、1+X證書制度種子教師研修

　　面向職業(yè)院校1+X 證書制度 試點(diǎn)院校專業(yè)帶頭人、骨干教師(主要面向網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、網(wǎng)絡(luò) 安全、智能新能源汽車、失智老人照護(hù)、增材制造模型設(shè)計(jì)等方 向),采取聯(lián)合研發(fā)、合作培訓(xùn)、崗位實(shí)踐等形式,分階段開展 為期不少于4周(160學(xué)時(shí))的研修,每班一般不超過(guò)30人。研 修內(nèi)容主要包括職業(yè)(專業(yè))技能、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教 學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)方案改革、職業(yè)技能等級(jí)證書與專業(yè)課程融 合、模塊化教學(xué)方式方法、職業(yè)技能等級(jí)考核與培養(yǎng)課程考核評(píng)價(jià)等。

　　分配名額與部門：失智老人照護(hù)1人，分配醫(yī)療護(hù)理系；增材制造模型設(shè)計(jì)1人，分配藝術(shù)與建筑系。

　　2、新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)

　　原則上面向中高職學(xué)校2022年 招聘錄用的新入職非師范教師,采取集中研修、線上授課、校本 研修、名校名師跟崗實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,分五個(gè)階段進(jìn)行為期不 少于8周(320學(xué)時(shí))的師范教育培訓(xùn)。研修內(nèi)容主要包括師德 素養(yǎng)與育德能力、教育教學(xué)理論、專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力、"影子教師"等五大模塊,重點(diǎn)提升新入職教師師德素養(yǎng)和育德 能力、教育教學(xué)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)生管理能力等。

　　分配名額與部門：2人，分配信息技術(shù)系。

　　3、公共基礎(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力研修

　　面向中職學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和體育與健康等6門及高職學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)和信息技術(shù)等4門公共基礎(chǔ)課骨干教師(原則上具有中級(jí)及以上職稱),采取集中面授、線上授課與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的方式,分階段進(jìn)行為期不少于2周(80學(xué)時(shí))的培訓(xùn)。研修內(nèi)容主要包括師德師風(fēng)、課標(biāo)理念、課程教學(xué)法、課程開發(fā)與應(yīng)用、教學(xué)實(shí)踐與演練、教學(xué)研究、教案和教學(xué)案例開發(fā)設(shè)計(jì)等,其中中職思想政治、語(yǔ)文和歷史三科統(tǒng)編教材需包括編寫思路、課程內(nèi)容和教學(xué)方法、新時(shí)代思想政治理論課教學(xué)改革與質(zhì)量評(píng)價(jià)。重點(diǎn)提升教師的師德素養(yǎng)、教學(xué)能力、研究能力,有效解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　分配名額與部門：英語(yǔ)1人、語(yǔ)文2人分配公共基礎(chǔ)部；思想政治2人，分配思政部；信息技術(shù)1人，分配信息技術(shù)系。

　　4、課程實(shí)施能力提升

　　面向職業(yè)院校專業(yè)骨干教師(主要面 向文化藝術(shù)大類、資源環(huán)境與安全大類、水利大類、食品藥品與糧食大類、農(nóng)林牧漁大類、旅游大類、電子信息大類、電子商務(wù) 大類、土木建筑大類、裝備制造大類等方向),采取集中研修、 崗位輔導(dǎo)等形式,分階段開展為期不少于4周(160學(xué)時(shí))的研修, 每班一般不超過(guò)30人。研修內(nèi)容主要包括職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)體系、課程思政實(shí)施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實(shí)施、新型 活頁(yè)式與工作手冊(cè)式教材編寫與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實(shí) 施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)診斷與改進(jìn)的實(shí)施、教學(xué)質(zhì) 量評(píng)價(jià)等。

　　分配名額與部門： 文化藝術(shù)大類1人，分配教育與外語(yǔ)系；電子商務(wù)類1人，分配經(jīng)濟(jì)管理系。

　　5、閩臺(tái)師資聯(lián)合培養(yǎng)

　　面向高職院校專業(yè)(學(xué)科)骨干教師 和管理干部,重點(diǎn)選派45周歲以下的中青年骨干教師,并向我 省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、閩臺(tái)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、自貿(mào)區(qū)建設(shè)所需的相關(guān)專 業(yè)教師傾斜。采取集中面授、網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的方式,開展為期不少于一周(40學(xué)時(shí))的培訓(xùn)。專業(yè)骨干教師重點(diǎn)培訓(xùn)先進(jìn)教育  理念、職業(yè)修養(yǎng)、教育教學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)、 教學(xué)方法與技能和創(chuàng)新能力等,管理干部重點(diǎn)培訓(xùn)高等教育和職  業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)特色、內(nèi)部管理與運(yùn)行 機(jī)制、管理方法等。

　　分配名額與部門：面向行政管理干部1人，分配院辦或者人事處；面向文科類骨干教師1人，分配教育與外語(yǔ)系；面向理工類骨干教師2人，分配信息技術(shù)系與藝術(shù)建筑系各1人

　　6、專職輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍專項(xiàng)能力研修

　　面向中高職院校專職輔導(dǎo)員(班主任),采用集中研修、案例研討、考察交流 等方式,開展為期不少于1周(40學(xué)時(shí))的研修。班主任研修 內(nèi)容主要包括班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、學(xué)生思想工作、班級(jí)管理、組織班 級(jí)活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)等;輔導(dǎo)員研修內(nèi)容主要包括師德 師風(fēng)、輔導(dǎo)員理論知識(shí)和工作技能、班級(jí)建設(shè)、學(xué)生思想政治教 育、學(xué)生管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。

　　分配名額與部門：2人，分配學(xué)工處。

　　7、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升

　　面向職業(yè)院校骨干教師,采取集 中研修、項(xiàng)目實(shí)操等形式,分階段開展為期不少于3周(120學(xué) 時(shí))的研修,每班一般不超過(guò)30人。研修內(nèi)容主要包括職業(yè)教育 信息化制度標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)制作應(yīng)用、在線教學(xué)組織 實(shí)施和平臺(tái)使用、混合式教學(xué)組織實(shí)施、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))、AR(增 強(qiáng)現(xiàn)實(shí))、MR(混合現(xiàn)實(shí))、AI(人工智能)等新一代信息技術(shù)應(yīng) 用、教學(xué)管理信息化應(yīng)用。

　　分配名額與部門：3人，分配醫(yī)療護(hù)理系、教育與外語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)管理系各1人。

　　8、職業(yè)院校校長(zhǎng)(書記)專題研修

　　選派職業(yè)院校校長(zhǎng)(副 校長(zhǎng))、書記(副書記)參加培訓(xùn),通過(guò)集中研修、跟崗研修、考 察交流、在線研討、返崗實(shí)踐等方式進(jìn)行培育,開展為期不少于 2周(80學(xué)時(shí))的研修。研修內(nèi)容主要包括黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于 職業(yè)教育和教師工作的重要政策、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),學(xué)校 思政教育工作、國(guó)際職業(yè)教育先進(jìn)理念和實(shí)踐、區(qū)域職業(yè)教育現(xiàn) 代化、職業(yè)院校治理、職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革、1+X證書制 度、"三教"改革組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施、校企合作深化、教育教學(xué)成 果培育、信息化建設(shè)管理和應(yīng)用等。

　　分配名額與部門：1人

　　二、培訓(xùn)具體安排與經(jīng)費(fèi)開支

　　各項(xiàng)目的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)等具體事項(xiàng)由各承辦單位另行通知。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從國(guó)家職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及我省教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支，參訓(xùn)學(xué)員往返交通費(fèi)由學(xué)員所在學(xué)校按規(guī)定報(bào)銷。

　　三、相關(guān)材料報(bào)送

　　請(qǐng)各部門于7月6日前報(bào)送附件6《福建省2022年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃學(xué)員匯總表》，部門蓋章紙質(zhì)版報(bào)送人事處，電子版發(fā)送QQ郵箱：382571008。

　　福州英華職業(yè)學(xué)院人事處

　　2022年7月5日