為貫徹落實教育部等八部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要求，切實規(guī)范學(xué)生實習(xí)管理工作，4月27日上午，學(xué)院組織參加了教育部第二批《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定（修訂）》專題視頻培訓(xùn)會。學(xué)院第一副院長趙健全、教務(wù)處全體人員、學(xué)工處全體人員、系部正副主任、教研室主任、全體實習(xí)指導(dǎo)教師、實訓(xùn)員、系部秘書參加了培訓(xùn)會。

培訓(xùn)會上，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山從優(yōu)化實習(xí)內(nèi)涵、完善實習(xí)組織、細(xì)化實習(xí)過程管理、強化學(xué)生權(quán)益保障、夯實實習(xí)安全防線、強化實習(xí)監(jiān)督處理、加強實習(xí)鼓勵激勵等方面重點解讀了《規(guī)定》相關(guān)條目。上海市教育科學(xué)研究院博士后許世建從理解育人本質(zhì)、守住利益底線、更新工作方法出發(fā)，提綱挈領(lǐng)地講解了相關(guān)政策和新修訂的《規(guī)定》，提出了學(xué)生實習(xí)的本質(zhì)是教學(xué)的延長線。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長簡祖平從實習(xí)學(xué)生權(quán)益出發(fā)，以《實習(xí)三方協(xié)議（示范文本）》為基礎(chǔ)，講解了學(xué)生的實習(xí)權(quán)、休息權(quán)、勞動保護(hù)權(quán)、勞動報酬權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的界定、依據(jù)及在相關(guān)權(quán)利收到侵害時的救濟(jì)路徑。其他專家還從實習(xí)保險、實踐經(jīng)驗交流等方面做了詳細(xì)的培訓(xùn)。

教育部職成司司長謝俐在總結(jié)培訓(xùn)會時提出三點要求：一是把握實習(xí)本質(zhì)，堅持標(biāo)本兼治；二是聚焦突出問題，精準(zhǔn)靶向發(fā)力；三是狠抓政策落實，細(xì)化管理措施。他指出要嚴(yán)格做到“六化”即常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、本地化、信息化、責(zé)任化，把職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作落地落細(xì)。

會后，我院第一副院長趙健全強調(diào)，此次專題培訓(xùn)意義重大、內(nèi)容詳實，具有極強的指導(dǎo)意義和可操作性。同時正值全國學(xué)習(xí)貫徹全國人大新修訂的《職業(yè)教育法》，要相結(jié)合做好貫徹落實。各相關(guān)職能部門及系部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、抓好落實，立足我院實際，推動實習(xí)工作高質(zhì)量發(fā)展，為社會持續(xù)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。