一、2017年工作回顧

過去一年，在省市教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下、在福州英華院校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)師生員工，突出重點、破解難題，傳承創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，各項工作取得較好成效。

（一）、圍繞評估工作推進內(nèi)涵建設(shè)

1、評建工作常抓不懈。進一步落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，實行“3+1”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制；多次研討逐步完善第二輪人才培養(yǎng)工作評估方案、評估指標體系及任務(wù)分解表；積極組織相關(guān)人員到福州大學(xué)、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建華南女子職業(yè)學(xué)院等兄弟院校學(xué)習(xí)交流取經(jīng)。

2、教學(xué)科研水平逐步提升。專業(yè)課程建設(shè)、科研成果、信息化教學(xué)手段取得進步。一年來，學(xué)院獲得省教育廳各類立項課題7項，申報結(jié)題7項。在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文30多篇，論文質(zhì)量較以往有所提高，4位教師參加編寫“十三五規(guī)劃教材”10本。學(xué)院重視科研工作的風氣已逐步形成，我院教師科研能力呈現(xiàn)逐年提升態(tài)勢。

3、加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，以院級重點專業(yè)為建設(shè)核心，加大專業(yè)群建設(shè)力度，把原來的21個專業(yè)調(diào)整為12個專業(yè)或?qū)I(yè)群，主動服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)需求。堅持舉辦職業(yè)技能競賽，學(xué)生參與面、參賽項目有所增加。組織參加省教育廳舉行的大學(xué)生職業(yè)技能競賽，參賽項目、獲獎名次逐年提高。積極向省市教育主管部門、董事會爭取資金支持，改善校內(nèi)實訓(xùn)室23間。各系積極與合作企業(yè)進行共建，共設(shè)立校外實習(xí)基地25個。2017年校外實習(xí)實訓(xùn)基地使用學(xué)時總量1268天，接待學(xué)生646人次，較上一學(xué)年有較大程度提升。

4、隊伍建設(shè)逐步增強，師資結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。師資培訓(xùn)進一步加強。認真做好推薦青年骨干教師參加校外進修、培訓(xùn)工作。共選派5名骨干教師和管理干部參加了教育廳組織的師資閩臺聯(lián)合培訓(xùn)，20多名教師參加各級各類骨干教師培訓(xùn)。師資職稱結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。努力構(gòu)建學(xué)院的“雙師”教學(xué)隊伍，開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，共晉級職稱9人，較大程度地優(yōu)化了我院教職工的專業(yè)技術(shù)職稱的結(jié)構(gòu)。

（二）、招生就業(yè)穩(wěn)中提質(zhì)，生源和就業(yè)率進一步提高

1、生源質(zhì)量有所提升。2017年學(xué)院高職大專實際招生報到641人。另外學(xué)院實際招收五年制大專120多人。

2、畢業(yè)生就業(yè)率進一步提高。2017屆畢業(yè)生校園招聘會吸引了200多家企業(yè)參會，提供2000多個就業(yè)崗位，是歷年來規(guī)模最大的一次招聘會，2018屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為97%。

3、積極推進互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。開展首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月主題活動，舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，積極探索創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革，不斷完善創(chuàng)業(yè)實踐平臺運作管理。

（三）、學(xué)生工作精益求精，管理與服務(wù)進一步規(guī)范

1、評先選優(yōu)扎實開展，激勵作用有效發(fā)揮。完成學(xué)年綜合獎學(xué)金評審工作，共評選出國家獎學(xué)金1人，國家勵志獎學(xué)金35人，校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金104 人。評選表彰三好生37名、優(yōu)秀學(xué)生干部43名；各類獎勵對學(xué)生的激勵作用得到了有效發(fā)揮。

2、強化規(guī)范日常管理，警示懲處效果明顯。明確輔導(dǎo)員工作職責并堅決執(zhí)行輔導(dǎo)員夜間晚值班制度，本學(xué)期值班人員處置夜間學(xué)生突發(fā)疾病等突發(fā)事件18起，保證了學(xué)生在校期間安全穩(wěn)定；堅持處領(lǐng)導(dǎo)每天帶隊下課堂的查課制度，要求各系輔導(dǎo)員當天必須對曠課遲到的學(xué)生進行及時的批評教育，并將情況進行書面反饋；新學(xué)年開學(xué)以來，除2人因重大疾病無法繼續(xù)學(xué)業(yè)外，統(tǒng)招學(xué)生無人退學(xué)。在校學(xué)生1700多人除17人因家庭困難原因辦理緩交學(xué)費外，全部按期交納學(xué)費。校園違規(guī)違紀學(xué)生明顯減少，學(xué)院學(xué)風建設(shè)逐步好轉(zhuǎn)。

3、校園文化活動豐富多彩，學(xué)生第二課堂異彩紛呈。發(fā)揮團學(xué)組織、學(xué)生黨支部的基礎(chǔ)作用。通過開展各種主題活動，配合、促進思想政治教育工作。參加第二屆福州市屬高校校園文化建設(shè)成果交流展示活動，其中學(xué)院選送的節(jié)目榮獲二等獎、三等獎。選派200名學(xué)生志愿者為福州國際馬拉松賽提供志愿服務(wù)。

（四）、校園管理規(guī)范細致，平安校園進一步牢固

1、內(nèi)部治理進步一步完善。完善了學(xué)院院務(wù)會、黨委會議事規(guī)則，整理、修訂、匯編各類規(guī)章條例近百項，有效推動理順了內(nèi)部治理機制和制度體系。

2、后勤服務(wù)進一步規(guī)范化。修訂、完善了后勤服務(wù)、資產(chǎn)管理、招標采購等方面規(guī)章制度，加大了各項制度的執(zhí)行力度，實現(xiàn)后勤服務(wù)制度化、規(guī)范化、程序化。圓滿完成福州市屬高校安全目標管理責任制考評工作，受到檢查考評組肯定。

3、辦學(xué)環(huán)境更加美化優(yōu)化。利用假期修繕學(xué)生宿舍，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

4、財務(wù)工作保障有力。嚴格執(zhí)行董事會核準的財務(wù)預(yù)算，加強項目經(jīng)費管理。積極爭取上級部門國家財政撥款近200萬。完善各類設(shè)備采購程序，提高了采購效率，有效降低采購成本。  

（五）、提前部署認真落實，中專部遷入工作順利完成。

高度重視，科學(xué)籌劃，精心部署，制訂學(xué)生住宿安置工作方案和學(xué)生搬遷時間安排表。成立中專部，與學(xué)院各部門密切配合，分工不分家，有效保證了中專部本學(xué)期各項工作順利完成。

（六）、黨建工作扎實推進，黨建水平進一步提高

“兩學(xué)一做”教育活動扎實開展并取得成效。堅持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”作為活動載體，邀請福州大學(xué)詹志華教授到校，作十九大精神宣講；組織教職工黨員赴井岡山開展“弘揚井崗精神，踐行‘兩學(xué)一做’”為主題的黨員教育活動；學(xué)生黨支部開展的“兩學(xué)一做”系列活動被省教育廳評為省教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”支部好案例。黨的組織建設(shè)進一步加強。對黨支部進行調(diào)整，將機關(guān)第一、二、三黨支部合并成一個機關(guān)黨支部，學(xué)生黨支部由兩個黨支部調(diào)整為按照四個教學(xué)單位設(shè)立學(xué)生黨支部，保證了組織全覆蓋。

回顧2017年的工作，我們在看到成績的同時，也清醒看到工作中存在的不足：一是為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展主動服務(wù)的意識需要進一步增強；二是內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置需要進一步優(yōu)化，職責不清、相互扯皮的現(xiàn)象時有發(fā)生。

（七）、以安全平穩(wěn)過渡為目標，防衛(wèi)校順利搬遷學(xué)生安心

防衛(wèi)校由于校園面積不達標，市教育局停止下達2017年招生指標。在英華院校董事會的決策下，于2017年9月實施搬遷，學(xué)生全部遷入英華職業(yè)學(xué)院。搬遷一個學(xué)期以來，實現(xiàn)了學(xué)生安全平穩(wěn)過渡，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活已步入正常軌道，狀態(tài)良好。

1、精心組織學(xué)生入學(xué)。

為使防衛(wèi)校學(xué)生能順利入學(xué)注冊，院務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)心，把預(yù)科生學(xué)生安排在校外住宿，防衛(wèi)校學(xué)生則安排在校內(nèi)住宿，這也讓學(xué)生感動。同時還注重細節(jié)安排，特別值得一提的是：把原防衛(wèi)校的教官安排任輔導(dǎo)員，原防衛(wèi)校的老師繼續(xù)擔任大部分課程，學(xué)生倍感親切和溫暖，從而為學(xué)生安心生活、快樂學(xué)習(xí)起到了很好的鋪墊。防衛(wèi)校原有學(xué)生134人，入學(xué)院五年專11人，入學(xué)院預(yù)科班21人，現(xiàn)中專部兩個班有學(xué)籍95人（在防衛(wèi)校掛學(xué)籍別校就讀32人）；實到學(xué)院63人。清退無學(xué)籍學(xué)生16人，溜生21人）搬遷后實際入學(xué)率72.39%。

2、用心管理學(xué)生安心樂學(xué)。

為使防衛(wèi)校學(xué)生遷得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)生安心，家長放心，學(xué)院進

行了科學(xué)安排。中專部也強化的管理，要求輔導(dǎo)員生活關(guān)心，活動多開展，課程要豐富，教學(xué)要靈活。特別是基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程一定要開齊上足。同時積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)院的各項活動，特別是在今年學(xué)院的田徑運動會上表現(xiàn)出色，還榮獲團體第五名的好成績。到目前為止，防衛(wèi)校學(xué)生已經(jīng)完全融入英華職業(yè)學(xué)院之中，他們學(xué)得好，生活開心，家長放心。

二、2018年重點工作要點

（一）、深化教育綜合改革，提高學(xué)院辦學(xué)水平

按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)” 的方針，通過扎實認真做好迎評工作推動我院的教學(xué)改革與建設(shè)，并以此為契機加強教學(xué)基本條件建設(shè)，全面提高學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平。

1、抓招生

（1）、樹立全院招生的意識，真正重視學(xué)院招生工作。全體教職工要把招生工作提高到生存危機的高度上加以認識，做好保障服務(wù)，形成合力，把新的工作面貌呈現(xiàn)給考生，真正做好招生工作。

（2）、加強擔當意識，克服畏難情緒。嚴格落實責任，把參與2018年招生宣傳的情況納入年度考核中。

（3）、強化紀律意識，在招生宣傳中既要把學(xué)院和專業(yè)前景講清，亮點講好講透，更要遵守紀律，按規(guī)矩做事，要加強過程管理，齊心協(xié)力，共同把學(xué)院2018年的招生工作做好。

2、抓專業(yè)

（1）、優(yōu)化專業(yè)布局，打造服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群。明確專業(yè)建設(shè)思路，對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需的專業(yè)大力支持，重點建設(shè)，制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。打造優(yōu)勢特色專業(yè)。根據(jù)辦學(xué)定位與發(fā)展優(yōu)勢，重點建設(shè)具有行業(yè)優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢和示范引領(lǐng)優(yōu)勢的專業(yè)。按照校級、省級、有計劃、有重點、分級、分批重點建設(shè)一批師資力量強、教學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、社會效益和優(yōu)勢明顯、特色鮮明的重點專業(yè)。

（2）、加大校企合作力度，推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)深度融合。加大校企合作的探索力度，針對不同層次，不同年級，不同專業(yè)，不同教學(xué)資源，探索不同的校企合作模式，有效促進各專業(yè)快速健康發(fā)展，同時打通學(xué)生實習(xí)就業(yè)通道,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展能力。

（3）、建設(shè)高標準實習(xí)實訓(xùn)基地，做好技能大賽。在現(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，以重點專業(yè)為龍頭、各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，高起點、高質(zhì)量、高標準地建設(shè)校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)基地。加大對職業(yè)技能大賽的投入力度，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促改，全面促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

3、抓管理

（1）、加強頂層設(shè)計，科學(xué)謀劃學(xué)院發(fā)展新藍圖。為適應(yīng)新形勢下我國高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求，進一步明晰學(xué)院辦學(xué)的頂層設(shè)計，科學(xué)謀劃學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃，成立專門工作組完善學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，并以此為契機，健全和完善學(xué)院教學(xué)、人事、財務(wù)、后勤及其他行政管理規(guī)章制度，促進了學(xué)院內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

（2）、大力探索和推進人事、分配制度改革。積極推進人事制度改革，積極推進“定崗、定編、定責”工作，進一步強化崗位職責，建立合理的職級晉升制度和有效的激勵制度。加強職能部門效能建設(shè)和工作作風建設(shè)，建立并完善辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作管理機制。合理規(guī)劃教師編制, 加大緊缺專業(yè)人才引進力度，培養(yǎng)、選拔，校外引進專業(yè)帶頭人和骨干教師，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人和骨干教師的作用，共同帶領(lǐng)青年教師組成教學(xué)科研團隊，積極開展教學(xué)科研活動。

（3）、推進校園文化和精神文明建設(shè)。加大學(xué)生工作力度，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)。擇優(yōu)選聘優(yōu)秀人員充實輔導(dǎo)員隊伍。健全體系，深化培訓(xùn)，加強研究，推進心理健康教育工作的新發(fā)展。完善學(xué)生資助工作體系，努力為學(xué)生成長成才服務(wù)。積極參加各類相關(guān)的培訓(xùn)活動，努力開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新局面。重視校園文化環(huán)境建設(shè)，以傳承百年英華校訓(xùn)和“四愛”精神等活動為載體深入開展校園文化和精神文明創(chuàng)建工作，并在活動中打造“主題團日活動”、“社團文化藝術(shù)節(jié)”和“五月的鮮花”合唱節(jié)等一批校園文化精品，提高學(xué)院的精神凝聚力。

（4）、加強安全和諧校園建設(shè)，提升校園安全管理水平。不斷深化后勤改革。進一步完善后勤保障、管理和服務(wù)功能，做好校園維改工程以及規(guī)范資產(chǎn)管理工作。以和諧校園、安全校園建設(shè)為目標，創(chuàng)新校園安全管理方式方法，實現(xiàn)學(xué)校安全管理常態(tài)化、制度化、專業(yè)化和科學(xué)化。

（5）、建設(shè)信息化校園。逐步推進信息化校園建設(shè)，整合校園系統(tǒng)和資源，建立高效、智能、便捷的信息化校園應(yīng)用體系。實現(xiàn)信息化校園管理體系和教學(xué)過程體系。

（二）、積極配合，扎實推進新校區(qū)建設(shè)。

閩侯荊溪校區(qū)建設(shè)已經(jīng)全面開工建設(shè)，到2018年底將陸續(xù)完工，

積極配合新校區(qū)建設(shè)指揮部各項工作，及時向教職工通報新校區(qū)建設(shè)進展，做好新校區(qū)配套設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項規(guī)劃。

（三）、積極開展國內(nèi)外合作辦學(xué)，不斷提高學(xué)院的辦學(xué)合作水平和社會影響力

1、加大校校合作力度。與福州地區(qū)中職學(xué)校全面開展“3+2”分段培養(yǎng)合作，與省內(nèi)高校開展“專升本”、“專本銜接”等合作，培養(yǎng)專業(yè)理論與實踐技能兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量人才。

2、加大國際合作力度。充分利用校友會、福建長宏出國留學(xué)服務(wù)中心等合作渠道，探索中外合作教育辦學(xué)新模式，并把中外合作辦學(xué)打造成學(xué)院的新亮點。

（四）、深入開展學(xué)習(xí)貫徹十九大精神活動，切實加強新形勢下黨的建設(shè)工作。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。完善專題學(xué)習(xí)和黨員干部自學(xué)制度，把會議精神貫穿于學(xué)院教育發(fā)展穩(wěn)定全過程，落實到學(xué)院黨建和思想政治工作、綜合改革、創(chuàng)新發(fā)展等各項工作中去。

2、積極推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入貫徹落實中央省市委的決策部署，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

3、大力加強思想政治工作和組織建設(shè)。認真貫徹全國高校思想政治工作會議精神，創(chuàng)新工作思路，強化陣地意識，不斷提高依法治校水平。規(guī)范組織建設(shè)和黨員發(fā)展工作，加強工會、共青團、關(guān)工委以及統(tǒng)戰(zhàn)工作。

4、創(chuàng)新工作機制，推進干部隊伍建設(shè)。進一步深化干部人事制度改革，建立干部能上能下的工作機制，完善干部考核評價機制，建立年青干部培養(yǎng)使用機制，積極構(gòu)建年輕干部競相發(fā)展的生動局面。