本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域第一線崗位需要，具有較高的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能，熟悉軟件技術(shù)服務(wù)的基本理論，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)等知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研成果顯著、專業(yè)方向明確、結(jié)構(gòu)層次相對(duì)合理的專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍，校內(nèi)專任教師具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，校外兼職教師均為合作企業(yè)的工程師。本專業(yè)積極探索“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)能力水平整體提升的目標(biāo)、措施和培養(yǎng)方式，將專業(yè)教師的職業(yè)教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)作為專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程設(shè)計(jì)、課題研究和應(yīng)用技術(shù)研究能力培養(yǎng)。