1. 黃亭勻，副教授，雙師型教師，英語專業(yè)帶頭人，英語專業(yè)教研室主任，畢業(yè)于江西科技師范大學外國語學院英語專業(yè)（師范類），主持并參與5項福建省教育廳和福建省職教學會課題，并發(fā)表了教改論文多篇。主持院級課改及教學成果項目2項。主要教授課程：《英語聽力》，《兒童英語教學》，《綜合英語》、《大學英語》

2. 胡冬菊：副教授，雙師型教師，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學新聞學（國際新聞方向）專業(yè)，本科學歷學士學位。主要教授課程：《英語聽力實踐》、《大學英語》、《英語口語實踐》、《高鐵乘務(wù)英語》等。

3. 白銀菊：教外系教師黨支部書記，教研室主任，副教授，雙師型教師，畢業(yè)于蘭州大學外國語學院外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)，碩士研究生，承擔并參與多項福建省教育廳課題，并在期刊上發(fā)表了學術(shù)論文多篇。主要教授課程；《中英文閱讀》、《英語聽力實踐》、《跨文化交際》、《大學英語》等。

4. 黃珊，福建師范大學翻譯碩士，國家二級翻譯，講師，雙師型教師中國翻譯協(xié)會會員，福建省翻譯協(xié)會會員，從事口筆譯實踐工作十余年，出版署名譯著《印象注意藝術(shù)（1860-1920》（合譯）。主要教授課程：《英語口語實踐》、《綜合英語》、《英語語音》、《英語聽力實踐》、《大學英語》。

5. 王晶 ，英語專業(yè)骨干教師，中共黨員，副教授，畢業(yè)于北京航空航天大學外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)，研究生學歷，碩士學位。主持、參與省中青年社會科學研究項目及省職業(yè)技術(shù)教育學會科研課題6項，參與院級課改及教學成果項目2項，發(fā)表科研及教改論文多篇。主要教授課程：《綜合英語》、《英美概況》、《英語聽力實踐》、《計算機英語》、《英語泛讀》、《大學英語》、《日語》等。

6. 唐璣衡：骨干教師，雙師型教師，本科畢業(yè)于福建師范大學，音樂教育專業(yè)，研究生畢業(yè)于美國紐約州立大學，音樂表演專業(yè)，音樂碩士學位，并具備現(xiàn)代樂演奏水平認證，專攻鋼琴教育、音樂表演，多次于各類鋼琴比賽獲優(yōu)秀指導教師獎，發(fā)表學術(shù)論文多篇。主要教授課程：《鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱》。

7. 丁立璇：畢業(yè)于日本東京武藏野音樂大學音樂教育專業(yè)，研究生學歷，碩士學位。主要教授課程：《鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱》。

8. 楊鈺雪:研究生學歷，碩士學位，畢業(yè)于福建師范大學音樂學院，主要研究方向：舞蹈教育訓練學與舞蹈史，福建省舞蹈家協(xié)會會員。2017年參與教育部教育司第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、2018年參與省級精品線上線下混合式課程建設(shè)、2019年參與福建省精品課程《教師的形體美》課程建設(shè)，并在中國大學mooc網(wǎng)上線。2021年并參與《舞蹈基礎(chǔ)》課程思政課題建設(shè)。發(fā)表論文：（1）論舞蹈身體語言訓練的美育功能 —以理工科大學為例》（2）【對高職院校學前教育專業(yè)《幼兒舞蹈創(chuàng)編》課程教學改革探究 】（3）《淺析中國現(xiàn)代舞的發(fā)展前景》等。主要教授課程：《幼兒舞蹈與創(chuàng)編》。

9. 林錄： 美術(shù)教師。廣州美術(shù)學院美術(shù)專業(yè)碩士學位。主要教授課程：《美術(shù)基礎(chǔ)》。

10. 陳學成：骨干教師，中級家庭指導師，畢業(yè)于西華師范大學，學前教育專業(yè)碩士學位，發(fā)表學術(shù)論文多篇。主要教授課程：《學前兒童科學教育》。

11. 陳芳:早期教育專業(yè)帶頭人，畢業(yè)于福建師范大學教育學部，全日制教育學碩士學位研究生，家庭教育指導師，2021年參加福建省高校青年教師教育教學和教科研能力提升示范培訓項目，發(fā)表學術(shù)論文多篇。主要教授課程:《學前教育學》、《學前心理學》。