韻律活動不僅可以提高幼兒的音樂素養(yǎng)、還能鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的形體美。為了讓學(xué)前教育的學(xué)生熟悉幼兒韻律活動的相關(guān)知識，我系特別邀請了福建省幼兒師范高等專科學(xué)校附屬第一幼兒園的骨干教師游屏田老師，于2020年12月2日下午2:00在芝美樓304室開展了關(guān)于“幼兒園韻律活動的組織與指導(dǎo)”的知識講座。

游屏田老師強調(diào)韻律的教育價值主要體現(xiàn)在幫助兒童能運用身體動作與音樂相呼應(yīng)以及發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性、反應(yīng)力，創(chuàng)造性韻律活動能引導(dǎo)兒童大膽、創(chuàng)造性地運用身體表現(xiàn)生活中的各種形象以及自己對音樂的理解與想象。講座分別從音樂教育的基本價值與總體要求、音樂領(lǐng)域的主要學(xué)習(xí)方式、音樂領(lǐng)域的指導(dǎo)要點、藝術(shù)領(lǐng)域指導(dǎo)的注意事項、如何支持幼兒感受美與欣賞美、韻律活動的教育價值這六個方面展開詳細講解，還介紹了幼兒園常見的幾種音樂活動類型及組織形式，拓展了學(xué)生們對幼兒韻律活動的認識。在講解完幼兒韻律活動的知識概念之后，游屏田老師還準(zhǔn)備了音樂與舞蹈，講座現(xiàn)場全體一起體驗一遍韻律活動，讓學(xué)生們進一步了解律動活動的特點、活動流程、組織形式、互動模式，切實地體會到韻律活動的教學(xué)價值。

本次知識講座中，師生間的互動性強、配合度高，講座在一片歡聲笑語中結(jié)束。游屏田老師不僅使學(xué)生們了解了韻律活動的基礎(chǔ)知識與教育價值，還引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)律動活動中師幼互動的技巧與策略，以及如何設(shè)計組織好一節(jié)律動活動。學(xué)生們表示此次講座學(xué)有所得，收獲了與常規(guī)知識講座不一樣的聽課體驗。