2019年6月18日，福州軌道交通培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)師來我校，教育服務(wù)與外語系骨干教師、高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)帶頭人胡冬菊老師與合作企業(yè)福州軌道交通培訓(xùn)學(xué)校乘務(wù)培訓(xùn)教員、南昌鐵路局福州客運段孫高怡乘務(wù)長圍繞我系高鐵專業(yè)實踐課程的教學(xué)與設(shè)計進(jìn)行共同探討。

首先，我系骨干教師胡冬菊老師介紹了2019級高鐵專業(yè)人才培養(yǎng)方案中實踐課程的設(shè)計與安排，并提及新的課程體系的六大模塊：公共課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊、專業(yè)拓展課程模塊、實踐課程模塊、大學(xué)生素質(zhì)提升模塊分類，同時就人才培養(yǎng)方案與實踐教學(xué)的課程設(shè)計向?qū)O高怡乘務(wù)長征求意見并進(jìn)行深入探討。孫高怡乘務(wù)長建議課程設(shè)置為以實踐教學(xué)和基礎(chǔ)知識教學(xué)相結(jié)合的形式，加強學(xué)生對鐵路基礎(chǔ)知識、乘務(wù)服務(wù)實務(wù)、客運安檢、高鐵乘務(wù)英語（聽力與口語）、鐵路旅客運輸服務(wù)等專業(yè)教學(xué)項目的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行崗位核心能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，通過頂崗實習(xí)，借助高鐵乘務(wù)真實工作任務(wù)，完成高鐵乘務(wù)工作過程中各種能力的有效融合與提升，成為用人單位認(rèn)可和歡迎的高鐵乘務(wù)專業(yè)高素質(zhì)技能型人才。

此次高鐵客運乘務(wù)專業(yè)教師與福州軌道交通培訓(xùn)學(xué)校共同深入探討課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的活動，我校骨干教師與企業(yè)專業(yè)人士就課程設(shè)置、實踐教學(xué)等方面進(jìn)行了廣泛探討，共同在改革、補充和完善教學(xué)計劃方面提供強有力的輔助與支撐，力求加強校企合作，學(xué)校與企業(yè)間共同努力承擔(dān)起實踐教學(xué)任務(wù)。