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為進一步加強課堂的教學工作,切實提高課堂的教學質量,促進我校教育健康發(fā)展,近期,我系分專業(yè)召開了期中教學座談會。老師們和來自各個專業(yè)的學生代表就本學期的課堂教學展開了交流與討論。
學生們根據(jù)老師的教學方法進行學習,因此老師的課堂教學是否合適至關重要。座談會上,參會同學踴躍發(fā)言,提出對于各自專業(yè)學生們所面臨的問題,同時也就各自專業(yè)的課程設置與專業(yè)實踐、教學方法、學生管理等問題充分發(fā)表意見。
老師和學生共同探討平時在課堂上存在的問題,說明專業(yè)教學上的發(fā)展進程和建設情況,就個人對教學工作的教育教學體會和心得從不同的角度發(fā)表了看法,也結合學生代表們的對教學上的意見和措施,對今后教學計劃的改革進行了新的規(guī)劃,做到以學生為本,做實做好教育工作。
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