接著，志愿者簡單介紹了《英俊少年》的故事梗概，影片講述了少年海因切從小失去母親、父親遭誣害入獄，機(jī)緣巧合下遇到善良的女律師雷娜特，在雷娜特的幫助下，少年海因切以自己的誠實(shí)善良感動(dòng)他的外公，最后一家重新團(tuán)聚的生動(dòng)故事。當(dāng)孩子們了解故事情節(jié)后，對(duì)歌曲所表達(dá)的情緒有了更深的感觸。接下來學(xué)唱旋律、有節(jié)奏的讀歌詞，唱出八分音符在歌曲中的跳躍活潑感，并認(rèn)識(shí)弱起小節(jié)的唱法和節(jié)拍特點(diǎn)。通過模擬唱，合唱，小組唱，讓孩子們能用充滿朝氣的歌聲演唱歌曲。漸漸地小朋友們對(duì)音樂產(chǎn)生了極大的興趣，從原來單純的只聽音樂中的熱鬧，到現(xiàn)在會(huì)去聽歌曲的節(jié)奏節(jié)拍，會(huì)將自己設(shè)計(jì)的節(jié)奏型融入喜歡的音樂中。

孩子們通過學(xué)習(xí)很快建立了穩(wěn)定的節(jié)拍意識(shí)，提升了音樂敏感度，掌握了一定的五線譜和簡譜的識(shí)譜能力，還學(xué)會(huì)了音樂符號(hào)的書寫。村里的老人們說：“參加了音樂小課堂后，孩子們每天也不會(huì)亂跑著玩了，天天都積極的成群結(jié)伴等著盼著上音樂課，真是又能學(xué)到東西又能讓孩子們開心?！?/span>

最后，志愿者和孩子們聊一聊生活中遇到的煩惱和挫折，探討怎樣解決煩惱，鼓勵(lì)孩子們要培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度來面對(duì)。