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為貫徹落實(shí)黨的二十大提出的“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化人才支撐”的精神,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),防止自傷行為,提高學(xué)生心理素質(zhì),響應(yīng)黨中央對(duì)學(xué)生心理健康工作的高度重視,2023年3月21日-3月28日,經(jīng)濟(jì)管理系組織學(xué)生觀看《福建教育“五老說(shuō)”》系列講座。
本次講座從五個(gè)方面詳細(xì)介紹了中國(guó)式現(xiàn)代化的主要內(nèi)容及其深遠(yuǎn)意義,激勵(lì)經(jīng)管學(xué)子們接過(guò)中國(guó)式現(xiàn)代化偉大征程的接力棒,擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。講座中,郭小兵教授根據(jù)自身研究經(jīng)驗(yàn),從病理學(xué)和心理學(xué)兩種角度分析焦慮的成因,利用現(xiàn)實(shí)案例細(xì)致入微地講解焦慮對(duì)家庭和孩子的負(fù)面影響,并從心態(tài)調(diào)整和身體物理調(diào)解兩方面,傳授緩解壓力和克制焦慮的辦法,引導(dǎo)學(xué)生形成正向積極的心理。
通過(guò)此次講座的學(xué)習(xí),學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來(lái)人才素質(zhì)中十分重要的內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健康人生的最佳途徑,是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志。實(shí)施心理健康教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。我們要在實(shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié),注重各種教育渠道的整體配合合,同時(shí)要努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,讓心理健康之花,結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
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