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為貫徹落實教育部關(guān)于“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動要求,全力促進2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。同時,為了促進大數(shù)據(jù)與智能財務(wù)信息處理的構(gòu)建,將最新的信息技術(shù)應(yīng)用于會計教學(xué),使本專業(yè)學(xué)生更好地適應(yīng)新時代財務(wù)管理工作發(fā)展的需求。2023年12月12日,福州英華職業(yè)學(xué)院副院長黃典煥、經(jīng)濟管理系傅妍馥副主任帶領(lǐng)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)教研室老師和學(xué)生代表一行赴用友科技股份有限公司福州分公司走訪調(diào)研。
01 第一站:參觀用友新道福州分公司
用友新道福建區(qū)羅永官總經(jīng)理帶領(lǐng)一行參觀了企業(yè)文化墻,為我們講述了企業(yè)的發(fā)展歷程和取得的成果。用友創(chuàng)立于1988年,是全球領(lǐng)先的企業(yè)云服務(wù)與軟件提供商,“新道教育”作為用友集團的重要成員企業(yè),技致力于把數(shù)智商業(yè)融入校園,為高等教育和職業(yè)教育提供智能財務(wù)、數(shù)字人力、數(shù)字營銷、區(qū)塊鏈與金融科技、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新IT領(lǐng)域的綜合教育產(chǎn)品與云服務(wù)解決方案,通過數(shù)字化教育云平臺,為院校構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合新范式,共建未來技術(shù)學(xué)院和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,共同培養(yǎng)數(shù)智化人才,服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級。
02 第二站:新商科專業(yè)建設(shè)交流、研討會
出席本次會議的人員有用友新道福建區(qū)總經(jīng)理羅永官,用友新道福建區(qū)副總經(jīng)理陳嫻,用友新道福建區(qū)高級顧問楊輝,用友新道福建區(qū)校企合作經(jīng)理施鋆鋆 ,以及我院副院長黃典煥,經(jīng)濟管理系副主任傅妍馥,大數(shù)據(jù)與會計教師洪巧麗、樂姚、鄭麗香和陳譽清。
會議開始由羅經(jīng)理介紹本次會議的主題,介紹目前新道教育目前市面上主要的教學(xué)軟件和一些校企合作案例。接下來,由楊輝高級顧問進行“校企協(xié)同,共創(chuàng)商科數(shù)智“新”力量”的專題匯報,匯報主要從新時期體系化的“雙高”專業(yè)對標建設(shè)需求理解、數(shù)字科技將重新定義企業(yè)財務(wù)工作內(nèi)容、現(xiàn)代職業(yè)教育教改11項關(guān)鍵任務(wù)等內(nèi)容展開。陳嫻副總經(jīng)理就大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)建設(shè)方面展開,探討了改革方向可以結(jié)合目前我院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)建設(shè)的實際情況從實踐教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)改革和產(chǎn)業(yè)學(xué)院改革循序漸進,從課程建設(shè)到實踐基地建設(shè)以點到面的形式階梯式遞進。
經(jīng)過企業(yè)的展示,老師們接觸到了很多大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)前沿的知識和最近的軟件應(yīng)用資訊。我院黃典煥副院長就校企共建、技能競賽合作等內(nèi)容進行的交流。在老師們和企業(yè)人員交流的過程中,我們形成了以下幾點共識:首先,根據(jù)職教11條關(guān)鍵人物,做好大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,確定重點建設(shè)的專業(yè)核心課程。其次,課程與競賽融通,強化數(shù)智技術(shù)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。最后,助力高水平師資隊伍建設(shè),利用教師企業(yè)實踐基地平臺,增強雙能產(chǎn)業(yè)實踐。
03 第三站:學(xué)生代表與企業(yè)導(dǎo)師交流,會后合影留念
學(xué)生代表走進數(shù)智企業(yè),與企業(yè)導(dǎo)師面對面交流。在交流期間,不僅了解了未來工作崗位所需的職業(yè)能力,也熟悉財會領(lǐng)域的新動態(tài)、新技術(shù),為后續(xù)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)認知。在結(jié)束交流之后,全體人員進行合影留念。
通過走訪調(diào)研,了解企業(yè)的人才需求,為下一步推進教育教學(xué)改革、專業(yè)調(diào)整優(yōu)化及2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。下一步我系將持續(xù)深入開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動,進一步推動供需精準對接,更好服務(wù)地方發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展。
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