藝術(shù)與建筑系召開2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會議

為了進一步優(yōu)化2022級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，2022年6月20日藝術(shù)與建筑系在鶴齡樓804會議室召開了2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會議，對學(xué)院藝術(shù)與建筑系建筑室內(nèi)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、建設(shè)工程管理、工程造價2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行充分論證研討。學(xué)院董事會領(lǐng)導(dǎo)江瀾、第一副院長趙健全、教務(wù)處處長鄭宇星、藝術(shù)與建筑系常務(wù)副主任張琳、藝術(shù)與建筑系各專業(yè)帶頭人及教務(wù)處相關(guān)工作人員參加了此次會議。會議由藝術(shù)與建筑系常務(wù)副主任張琳主持。

本次論證會采取現(xiàn)場匯報和專家點評的方式進行。藝術(shù)與建筑系四個專業(yè)重點從本次人才培養(yǎng)方案修訂與2021級的區(qū)別，如學(xué)時、學(xué)分、課程的變化和修改原因，圍繞行業(yè)發(fā)展、專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)計、1+x書證融合等方面進行匯報，總結(jié)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計中的亮點與特色。專業(yè)人才培養(yǎng)方案中面向的產(chǎn)業(yè)、崗位、人才需求、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系等方面作出的變化和調(diào)整。

論證會專家們認(rèn)真聽取了論證報告，教務(wù)處處長鄭宇星提出目前師資隊伍建設(shè)的重要性，根據(jù)新的培養(yǎng)方案擬定實驗室建設(shè)方向，將以證代考融入到日常的課程教學(xué)中。就如何優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、落實提質(zhì)培優(yōu)、構(gòu)建和建設(shè)專業(yè)群、培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才以及各專業(yè)如何做好共享課程、共享實訓(xùn)實習(xí)基地等方面展開了深入研討。

第一副院長趙健全指出，就“新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè)”背景下的行業(yè)新需求，圍繞國家教育方針政策，對照高等職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對課程體系的構(gòu)建和改造、注重專業(yè)群的建設(shè)等提出了建設(shè)性與可行性意見，對培養(yǎng)方案的進一步修訂完善起到了指導(dǎo)性作用。

最后，董事會領(lǐng)導(dǎo)江瀾強調(diào)課證融合，培養(yǎng)方案的制定要符合就業(yè)需求。要求系部要高度重視，認(rèn)真總結(jié)本次會議成果，盡快完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，努力使學(xué)院人才培養(yǎng)工作更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，為不斷提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

本次論證會的開展，對我院提升辦學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的意義。在專家的指導(dǎo)下，進一步規(guī)范了專業(yè)（群）人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)實施、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)模式、畢業(yè)要求等。以此次論證會為契機，進一步優(yōu)化和完善專業(yè)以及專業(yè)群的人才培養(yǎng)體系、精準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成培養(yǎng)特色，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的高質(zhì)量技術(shù)技能型人才。