英華學(xué)工[2022]23號

福州英華職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2022級新生心理健康測評工作的通知

各系各專業(yè)：

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中共中央16號文件、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》、教育黨組關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(教黨 (2018)41號)等文件精神，為提高我院大學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性，建立大學(xué)生心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制為一體的工作機(jī)制，確保做到對大學(xué)生的心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)，建立更完善的學(xué)生心理健康檔案，助力學(xué)生心理健康成長。按照年度工作計(jì)劃，擬于10月中旬，學(xué)工處(校心理健康教育咨詢中心)決定對我院2022級新生及2021級擴(kuò)招生開展心理普查工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:

一、測評學(xué)生范圍

2022級全體新生、2021級擴(kuò)招生

二、測評時間、地點(diǎn)

三、測評使用量表

瑞格系統(tǒng)《大學(xué)生心理健康調(diào)查表(UPI)、(90項(xiàng)癥狀清單 (SCL-90)》

四、測評工作有關(guān)要求

1、請輔導(dǎo)員及時將《新生心理測評操作指南》(電子檔)發(fā)給各自的學(xué)生，按照測評工作要求，及時組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)操作流程，確保每位學(xué)生都熟悉操作流程;

2、為確保測評有序進(jìn)行，各系可根據(jù)機(jī)房容量，自行統(tǒng)籌做好學(xué)生心理測評機(jī)房安排，并提前告知學(xué)生他們參加測評的機(jī)房;

3、因心理測評需要相對安靜的氛圍，為確保本次心理普查有序、有效開展，在心理測評期間，請各系的新生輔導(dǎo)員同時在場，協(xié)助維持學(xué)生秩序，避免大聲喧嘩，影響其他同學(xué)有效測評;

4、提醒學(xué)生準(zhǔn)時參與測評，勿遲到。完成測評后輕聲離開，勿擠在走廊聊天以免影響還在測評中的同學(xué);

5、請輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生本次新生心理普查不會對學(xué)生產(chǎn)生任何方面的影響，測評結(jié)果是保密的。測評的主要目的僅僅是為了了解新生的心理健康狀態(tài)，以便必要時更好地為學(xué)生提供心理服務(wù)。請學(xué)生放心，并客觀答題。

五、測評數(shù)據(jù)分析

學(xué)生心理測評后，對測評異常的數(shù)據(jù)逐條導(dǎo)出并進(jìn)行整理分析，形成測評結(jié)果報(bào)告，為開展全校及各系心理健康教育提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

福州英華職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處

2022年9月6日