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慰問暖人心，關(guān)懷顯真情 --經(jīng)濟(jì)管理系開展暑假"資助三行"活動
為進(jìn)一步了解家庭困難學(xué)生的實際狀況，有針對性地開展對家庭困難學(xué)生的精準(zhǔn)資助，服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展，暑假期間，福州英華職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系開展“資助三行”活動，經(jīng)濟(jì)管理系輔導(dǎo)員黃鍬、邵婧、劉惠蘋、鄭威四位老師組成“燭光計劃”小隊實地走訪經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，與學(xué)生及家長進(jìn)行零距離溝通，給學(xué)生及家庭帶去問候與溫暖。
此次“燭光計劃”小隊來到閩侯縣甘蔗街道一名特殊學(xué)生家中，以“接地氣、心貼心”的實際舉措把溫暖和愛心送到他們的心坎上。老師們詳細(xì)了解了學(xué)生的成長歷程，向家長反饋了學(xué)生的在校表現(xiàn)，對國家和學(xué)院的資助育人政策進(jìn)行細(xì)致講解，就學(xué)生家長關(guān)心的學(xué)生適應(yīng)和學(xué)業(yè)等問題進(jìn)行了交流和解答，并聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)以及學(xué)生管理工作的意見和建議。老師們鼓勵學(xué)生自立自強(qiáng)，學(xué)會感恩，以積極的心態(tài)面對生活中的挫折和苦難。受訪學(xué)生表示，在今后的大學(xué)生活中，將不斷用知識充實自己，早日學(xué)有所成，用優(yōu)異的成績回報父母、回饋母校和社會。
本次走訪活動架起了學(xué)院和家長交流的橋梁，彰顯家校共建的人文關(guān)懷，實現(xiàn)真正意義上扶困、扶志與扶智相結(jié)合，也將資助育人的工作落到了實處。
